时装店的广告中班美工教案

2020-06-25教案

  设计意图:

  中班幼儿对剪纸、贴纸活动比较感兴趣,碰巧我发现我班区域活动中熊猫奶奶的时装店一直没人光顾。因此我设计了本次活动,旨在通过对不同材料的剪贴,引发幼儿对装饰的兴趣和服装店的了解,同时也满足了幼儿粘贴的欲望,培养了幼儿的.审美能力。

  活动目标:

  1、尝试运用不同的材料来装饰时装店的广告纸,并注意配色协调、鲜明。

  2、通过对广告的设计和装饰,增进对服装店的认识 ,引发对装饰的兴趣。

  3、大胆的在集体面前表达自己的想法。

  活动准备:

  1、各色蜡光纸、皱纹纸、彩带等材料,剪刀、胶水、蜡笔等工具。

  2、各种商店的商品广告纸。

  3、环境创设:“熊猫服装店”的场景布置。

  活动过程:

  一、在乐曲中教师带领幼儿进入活动室,一同逛“熊猫时装店”,了解时装店的商品。

  二、引疑激趣,引发幼儿做广告的愿望。

  1、“熊猫阿姨遇到了一个问题,很多人都不知道她新开的时装店,所以没有人来买衣服,怎样让别人知道这里新开的时装店?”

  2、引发做广告的愿望

  “你们愿意帮助熊猫阿姨的时装店制作广告吗?”

  三、欣赏观察各种商店广告纸,了解广告纸的内容和特点。

  1、“你们见过的广告纸是什么样的?”

  出示各种广告纸,幼儿观察,教师根据幼儿回答总结广告纸的特点:广告纸上有商店的名称,商品的图片和价格,还有许多美丽的图案和字。

  2、回忆熟悉熊猫阿姨时装店的商品,师幼共同讨论制作方法。

  “熊猫阿姨时装店里卖的是什么商品?”

  “我们这么多人怎么做出一张广告纸来?”

  小结:每人制作一件商品的广告,然后粘贴在一张大纸上,变成一张大大的时装广告纸。

  四、幼儿制作广告纸,教师指导。

  “怎样让人一看就来买你的东西?”

  “你想对顾客说什么话?”

  小结:先剪好要卖的商品,然后用彩笔彩条等装饰画面,画面要大一些,最后给商品贴上价格。

  幼儿根据商品自选材料装饰画面,教师帮助幼儿写上店名和广告语等。

  延伸活动:

  1、师幼在空地上张贴广告纸。

  2、“熊猫时装店”门口举办“模特时装秀”招揽客人。

  3、游戏中为点心店做广告。

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