小学科学课件

2020-06-26教案

  湘教版小学科学课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下教案内容,整理好自己的授课思路哦!

  教学目标

  1.复习上期已学主要内容。

  2.本学期的相关要求。

  3.谈话引起新的学习兴趣。

  教学准备

  1.上期期末测试试卷。

  2.课件:恐龙动画。

  教学过程

  1.新学期的问候

  2.对转入的新生的关注

  3.对学生进行分组,全班60人,分为12组,每组5人,一般情况以此小组为单位进行活动,特殊情况另行调整,在每次学习活动中会要对小组进行评价,老师都会做好记录,期末对表现优秀的小组和个人进行奖励。

  4.复习上期已学主要内容。

  教师讲解上期期末测试试卷。(试卷内容略)

  5.简单介绍本学期的学习内容:学习植物、动物、声音、水、信息方面的有关知识,锻炼我们搜集信息的能力,并通过搜集的信息辅助我们更全面,深入地进行科学探究。

  6.播放恐龙动画,激发学生新的学习兴趣

  恐龙是大家最喜欢看的一种动物,然而现实生活中它却早已不存在了,通过本学期的学习,学会科学的本领,我们也可以像科学家那样去研究恐龙的有关秘密,有没有信心把本学期科学学好?

  让我们一同努力吧!

  第1单元 植物生活的秘密

  1。植物的身体 第一课时

  教学目标:

  科学探究:

  1. 通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共同之处。

  情感、态度价值观:

  1. 乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确。倾听时尊重他人,不随意打断别人的介绍。

  科学知识:

  1. 知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成的。

  教学重点:观察的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征。

  教学难点:概括、归纳植物体共同的特征。

  教学用具:观察记录表、凤仙花和其他植物图片。

  学习用具:观察记录表

  一.教学导入:

  在植物的王国里,有许许多多绿色能开花的成员!从参天大树到碧绿小草,身体形态各异,姿态万千,它们有什么共同之处呢?现在就让我们走进这个王国,仔细地观察一下,看看它们的身体由哪些部分组成?

  二.活动 观察植物的`身体

  1.教师出示凤仙花,让学生独立观察,出示一张没有指出器官名称的相应的植物图片,让每个学生边看边填写。

  2.室外观察多种绿色开花植物。

  要求:观察时先整体后部分,用自己喜欢的方式进行记录;爱护植物。

  3.室内汇报观察后的结果。

  4.概括。归纳:绿色开花植物一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成。

  5.学生竞赛:学生画一株完整的自己熟悉的植物图,标出植物各部分的名称。

  6.小组评价、教师评价。

  三.小结:

  今天,通过观察绿色开花植物,我们知道一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成。

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