太阳能电池板课件

2020-06-26教案

  太阳能(Solar Energy),一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用作发电或者为热水器提供能源。下面是小编为大家推荐太阳能课件的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。

  教学目标

  实验目的:

  1.知道太阳能的利用之一是光电转化,把光能转化为电能。

  2.通过实验了解太阳能在使用过程中不会产生废气、废液等污染物,是一种绿色能源。

  3.知道电动机是把电能转化为机械能。

  教学重难点

  知道电动机是把电能转化为机械能。

  教学工具

  太阳能电池板(30mm×30mm)3片、玩具电动机、玩具风扇叶片(也可用竹蜻蜓叶片)、导线、502胶水、开关、长约15cm的塑料尺2根、相同三角板2个、橡皮、锥子、美工刀、电铬铁。多媒体设备

  教学过程

  新课导入

  实验步骤:

  1.用美工刀削出三块边长约1cm的小正方体橡皮,把两个三角板平行放置,中间夹入橡皮,在橡皮上涂少量502胶水。

  2.把两三角板的斜边固定在两把长塑料尺上,做成一个电风扇支架。

  3.把三块太阳能电池串联,用铬铁焊好,如图。

  4.把两根线焊接到玩具电动机的两接线柱,再按照下面电路图连接实物。

  5.把小扇叶安装到电动机的转动轴上,可以涂点502胶固定扇叶。把小电动机固定到风扇支架上。

  6.闭合开关,观察电风扇是否转动;把此装置移到太阳下,观察当太阳直射时、斜射时电风扇的`转动情况。

  操作提示:

  1.实验中使用到502胶水,注意不要把胶水弄到手上或身体的其他部位,防止受到伤害。

  2.在使用美工刀时,注意安全,不要划到手;不要被电铬铁烫伤。

  3.太阳能电池可以串联也可以并联,电池板串联,要选择输出电流相同的;电池板并联时,要选择输出电压相同的电池板。无论串联还是并联,其输出功率等于各块电池板输出功率之和。

  4.太阳能电池板串联或并联时,要注意其正负极;使用中不要弯折,不能使电池板短路。

  5.此电风扇只有在太阳照射下才能有较快的转速,光照强度改变时,电风扇的转速也会改变。

  6.小电风扇如果放在有风的地方,还可以把电动机当作发电机,把太阳能电池板换成发光二极管,二极管会发光。

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