幼儿园大班区角教案

2020-06-26教案

  充分调动幼儿的自主性,加强活动的游戏性,让幼儿在自由自在地操作,探索中发现力与球的关系。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园大班区角教案,欢迎参考!

  幼儿园大班区角教案一

  轻飘飘的气球

  一、目标:

  1、在操作中让幼儿体验力与球的关系,懂得用相同的力吹久一点,球就飘得久一点的道理。

  2、 尝试不同材料做的纸球用同样的力吹会有什么结果。

  3、 发展幼儿的动手能力和探索能力。

  二、材料提供 :

  1、透明的塑料杯(一次性),可弯曲的吸管,各种不同质地的纸(包装纸,塑料包装纸,铅画纸,包书纸,白纸等);

  2、 做好的成品8套;

  3、 做纸球(气球)的图示一套;

  三、操作层次:

  第一层次:能让气球飘起来,知道用力一吹,就会使球飘得很高;

  第二层次:能想办法让球飘得久一点,能让球滚动;

  第三层次:按照图示折叠气球,并把吸管放入杯子,完成制作;

  第四层次:探索并找出作品不成功的原因,并且进行调整,直至成功;

  四、操作说明:

  1、吸管的出气口必须对准气球,才能让气球飘起来;

  2、制作气球的纸越轻,吹得越高,越重越厚吹得越低;

  五、指导建议:

  1、 充分调动幼儿的自主性,加强活动的游戏性,让幼儿在自由自在地操作,探索中发现力与球的关系。

  2、 可引导幼儿对观察到的现象作观察记录。

  幼儿园大班区角教案二

  小小玩具称

  一. 目标

  1、发现小小玩具秤的.活动原理。

  2、能利用秤来辩别哪个物体重、哪个物体轻。

  3、喜欢制作简易的玩具秤获得制作玩具秤的具体经验 ,体验成功的乐趣。

  二. 材料提供

  1、实物秤若干,各种轻重不一的物品。

  2、筷子若干 ,一次性塑料碗若干 ,线若干(约15厘 米左右 ),笔若干,“秤砣”若干;

  三. 操作层次

  第一层次:观察小小玩具 秤,会自由地玩秤,讨论制作的材料及方法。

  第三层次 :能利用玩具秤来辩别物体的轻重。

  第三层次 :尝试自己制作玩具秤,并能找出作品不成功的原因,并进行调整,直至成功。

  四. 指导建议

  1、引导幼儿发现随着重量的增加,秤砣离秤盘的距离越发来越长。

  2、制作小小玩具秤时,要看看幼儿是否用四根一样长的红穿过打好的孔,如有失误可以适时进行引导。

  五. 提示

  制作小小玩具 秤时可以一个人独立制作,也可以与一名或者几名幼儿进行合作,完成操作。

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