科学常识牙齿的秘密教案设计

2020-06-27教案

科学常识牙齿的秘密教案设计

  活动一:我的牙齿

  活动目标:

  1、让幼儿了解我们牙齿的构造及作用

  2、知道如何保护牙齿的方法

  活动准备:

  电脑、电视机、录音机

  活动过程:

  1、幼儿欣赏课件《牙齿的秘密》

  2、教师提问:动画中的.宝宝为什么哭?后来怎么又笑了?

  3、继续欣赏课件,加深幼儿印象

  4、认识自己的牙齿:请小朋友相互看看同伴的牙齿,我们一起来观察一下牙齿是什么样的?牙齿有什么用途呢?

  5、除了我们有牙齿外,还有谁有牙齿?教师电脑播放软件图片。

  6、教师小结,让幼儿进一步了解牙齿的构造及作用。

  活动二:我会刷牙

  活动目标:

  1、教育幼儿学习刷牙的正确方法。

  2、使幼儿养成饭后漱口,早晚刷牙的良好卫生习惯。

  活动准备:录音机、磁带、电脑、牙刷

  活动过程:

  1、教师提问:我们每天都在刷牙,怎样才能让我们的牙齿变得白花花?怎样刷牙才是正确的刷牙方法?

  2、幼儿欣赏儿歌:

  小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴。

  左边刷,右边刷,上下里外都刷刷。

  早晨刷,晚上刷,刷得干净没蛀牙,

  漱完口,笑一笑,我的牙齿白花花。

  3、教师小结:早晚要刷牙,如果刷牙的方法不对,我们的牙齿会损坏掉的。

  4、教师演示正确的刷牙方法:上、下、左、右、里、外都要刷到,上下竖着刷。

  5、教师边念儿歌边做动作,让幼儿加深印象。

  7、幼儿跟老师念儿歌。

  区域活动:我给娃娃刷刷牙

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