中班教案环保主题:爱护小草

2020-06-27教案

  活动产生的背景:

  有识之士提出:"环保教育,要从娃娃抓起"。是的,孩子是祖国的未来和希望,可见提高孩子的环境保护意识尤为重要。作为一名幼教工作者,我们该如何把环保意识渗透到平常的教育中去,使他们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的."环保意识"呢?我从每天经过的幼儿园附近的绿化带发现,有些家长为抄近路,带领孩子从草地上走,日积月累,绿绿的草地上有了一条非常不协调的“白带子”。正直春意盎然的季节,何不利用这一有利的因素组织孩子开展有关环保的教育活动呢?于是我带领孩子生成了“爱护小草”的系列活动。

  活动的价值:

  1.通过观察、讨论知道破坏草地是不好的,激发孩子爱绿、护绿、养绿的意识。

  2.激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感。

  3.并有初步的环境保护的意识。

  活动一:小路从哪里来的?

  活动目标:

  1.通过观察、比较和讨论知道草地上小路的来历。

  2.感受到破坏草地的行为是错误的。

  活动准备:

  数码相机、电视机

  活动过程:

  一、组织孩子外出观察

  1.你看到什么?小草长得怎样?(引导孩子用优美的词语描述)

  2.这条小路是怎么来的呢?

  3.你觉得好看吗?为什么?

  二、孩子自由观察并与同伴交流。(教师拍摄情景)

  三、集体交流讨论

  1.这条小路在绿绿的草地上好看吗?为什么?

  2.你猜猜这条路是怎么来的呢?这样做对吗?

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