小班绘画教案:棒棒糖

2020-06-27教案

  活动目标:

  1、引导幼儿学习画螺旋线的技能。

  2、复习认识多种颜色,并启发幼儿自由选用自己喜欢的颜色来作画。

  3、培养幼儿对绘画的兴趣。

  活动准备:

  1、纸、水彩笔、已有过吃棒棒糖的经验

  2、棒棒糖若干。

  活动过程:

  一、导入活动,引起幼儿兴趣。

  1、今天,老师给小朋友带来了一样好吃的东西,变,看看是什么呀?

  2、议论,出示棒棒糖:这里的`棒棒糖的颜色有好多种,请大家认一认有哪些颜色。

  3、小结:棒棒糖还有红色的、黄色的、蓝色的,还有别的颜色的糖。请小朋友再看一下,这些糖是什么形状的?

  二、、引导幼儿学习画螺旋线的技能。

  1、教师在黑板上示范绘画棒棒糖,引导幼儿仔细观察老师的作画方法,提问:老师是怎么画棒棒糖的?

  2、下面,你们想不想自己画棒棒糖呢?请大家伸出右手食指,跟老师一起练习画棒上面的糖。一边画一边说:棒棒糖,一圈圈,红黄蓝,真漂亮,画根棒棒糖尝一尝,放进嘴里甜又香。

  三、交代要求,幼儿作画,教师指导。

  1、小朋友都学会了画棒棒糖,请我们来把好吃又漂亮的棒棒糖画到纸张上吧。

  2、发放绘画工具,鼓励幼儿积极动手作画。

  四、幼儿作画,教师巡回指导,注意提醒幼儿:

  1、糖要画在棒上、棒要紧紧地挨着糖,又不能画到糖的上面去了,并要画满。

  2、糖要尽量画圆,最后收笔时要连在上一圈的线上。;

  3、画好一种颜色的的糖,再画另一种颜色的糖,要多画几种颜色的糖。

  4、同一根棒棒糖也有很多种颜色,还可以给棒棒糖的里面图上颜色,这样棒棒糖会跟漂亮。

  五、总结评价,结束活动。

  1、收拾作画工具。

  2、引导幼儿集中欣赏一些幼儿的作品。

  《小班绘画教案:棒棒糖》摘要:示范绘画棒棒糖,引导幼儿仔细观察老师的作画方法,提问:老师是怎么画棒棒糖的? 2、下面,你们想不想自己画棒棒糖呢?请大家伸出右手食指,跟老师一起练习画棒上面的糖。一边画一边说:棒棒糖,一圈圈,红黄蓝,...

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