幼儿园小班语言教案《小小鸟》

2020-06-27教案

  活动目标

  1、体验与同伴相亲相爱、友好相处的美好情感。

  2、鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的感受。

  3、理解儿歌内容,清晰、大方的朗诵儿歌。

  活动准备

  1、课件-声音:小鸟叫声

  2、课件-照片:小鸟

  3、课件-音乐:树林里的鸟

  活动过程

  一、导入

  播放小鸟的叫声,引起幼儿的兴趣。

  教师:大家仔细听听,这是谁在叫?

  二、展开

  1、出示照片:小鸟

  (1)从小鸟的`叫声里,你能听出它们在干什么吗?

  引导幼儿听小鸟的叫声,模仿小鸟做各种动作。

  (2)教师引导性的参与,微笑着点点头,亲一亲小朋友,抱一抱小朋友。

  (3)小鸟们这么快乐,你有什么感觉?

  (鼓励幼儿大胆表达自己的感觉)

  2、教师朗诵儿歌,幼儿学习儿歌

  (1)儿歌里的小小鸟是怎样相亲相爱的?

  教师用动作启发幼儿回答。

  (2)幼儿跟诵儿歌

  3、表演儿歌,巩固练习。

  (鼓励幼儿大方地边表演边朗诵儿歌)

  三、结束

  1、小朋友相亲相爱的在一起真快乐,你们想怎样做呢?

  (鼓励幼儿用多种方式表达自己的爱)

  2、音乐:森里情景(小鸟)

  幼儿在欢快的音乐声中表演,表达与同伴的友好相处。

  附:儿歌

  一只小小鸟,两只小小鸟,

  见面点点头,点点头,

  你亲亲我,我亲亲你,

  碰一碰,碰一碰,飞走了。

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