鉴定骨的成分生物教案

2020-06-30教案

  课型:实验课

  一、 目的要求:

  1、 知道骨的成分和物理特性

  2、 学会鉴定骨的成分,通过实验,培养学生的实验能力和分析、综合的思维能力。

  二、 材料用具:

  大鱼的肋骨或小动物的一段骨,镊子,酒精灯,试管,质量分数为15%的盐酸,清水,火柴。

  三、 教学过程():

  1、 诊断补偿:

  1) 骨的结构包括那三部分?

  2) 骨髓填充在 和 的空隙内。

  2、 实验步骤:

  1)、骨的煅烧:用镊子夹住一段骨,放在酒精灯上煅烧,同时注意观察骨的颜色变化,待骨变得 时,将酒精灯移开,轻轻地敲打这根煅烧骨,看结果如何? 。

  2)、骨的脱钙:将大鱼的一根肋骨浸入试管里质量分数为 的'盐酸中,过15分钟左右,用镊子夹住 ,看它是否变得软了,如果已经变柔软,即可取出,用 洗去盐酸。试一试,能否将这根肋骨弯曲或打成结?

  讨论:

  1)、在骨的煅烧或脱钙过程中,你观察到哪些现象?这些现象说明了什么?

  2)、煅烧后的骨和脱钙的骨各有什么物理特性?

  3)、实验结果说明了什么?

  3、 注意的问题:

  1)、酒精灯正确使用

  2)、鱼骨从盐酸中取出要用清水冲洗去盐酸,并避免损伤皮肤。

  4、 讨论、分析归纳,得出结论:

  1)、实验结果说明骨是由硬脆的无机物和柔韧的有机物组成。

  2)、骨的物理特性主要表现在硬度和弹性两个方面。

  5、 填写实验报告册,小组讨论矫正。

  教后记:本实验操作简单,结果明显解决了学生日后记忆中易混淆的知识。

【鉴定骨的成分生物教案】相关文章:

1.七年级生物教案:种子的成分

2.初一生物《种子的成分》教案设计

3.句子成分教案

4.《空气的成分》教案设计

5.《生物圈》生物教案

6.《生物与非生物》生物课教案3篇

7.生物进化教案

8.生物的教案

上一篇:七年级生物《苔藓植物》教案下一篇:课文《开花和结果》教学反思范文