二年级品德与生活上册《我也能研究》教案

2020-07-03教案

苏教版二年级品德与生活上册《我也能研究》教案

  教学目标:

  1、情感与态度:通过活动,培养学生从小热爱科学、热爱自然、乐于研究的情感。

  2、行为与习惯:培养学生遇事爱问为什么,不明白就去思考、研究的行为习惯。

  3、知识与技能:通过活动使学生了解只有注意观察生活,才能在生活中发现问题,同时要让学生学会制定研究计划。

  4、过程与方法:引导学生通过活动,去体验思考研究给人们带一来的方便,感受

  到研究的'快乐。

  教学准备:课件

  教学过程:

  活动(一)学会提问题

  1、请同学们拿出自己的书包向同桌说说书包各个部分的用处。

  2、针对你的书包提问题。

  活动(二)研究轮子

  1、针对轮子你想研究什么问题?

  2、想想研究一个问题应该有哪些程序和步骤?

  活动(三)方法指南

  1、想想应该如何制定研究计划?

  2、分组制定研究计划。

  活动(四)实战练兵

  1、交流制定好的活动计划。

  2、开始研究,比比哪组研究好。

  活动(五)小小研究发布会

  1、今天我们开一个“小小研究发布会”,好吗?

  2、请每个小组讨论一下向大家汇报的程序。

  3、练习一下汇报的过程。

  4、请每小组汇报。

  活动(六)经验分享

  1、说说在这次活动中的收获和不足的地方。

  2、把研究中发现的问题告诉别人,征的他们的看法。

  3、办个成果展览。

  4、讨论:如何办成果展览。

  5、每组推荐一名小小研究员。

  6、把研究成果告诉父母。

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