高三下学期家长会的课件

2020-07-04教案

  高三下学期家长会的课件应该怎么写?课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。下面小编给大家带来高三下学期家长会的课件,欢迎大家阅读。

  高三下学期家长会的课件1

  主题:

  科学态度对高考,家校合作求实效

目的:

  通过本次家长会要使家长能够依据学生现在的成绩,给孩子一个合理的定位,准确理解成功的含义,建立信心,使深长配合学校和班级的管理,望通过一年的努力,高考中取得理想的成绩!通过家长会,增进家长对学校的了解,为家长提供了解学校和学生的平台。

主要内容

  1、家长会的前期准备;

  2、收听校长讲话;

  3、班主任讲话;

  (1)介绍班级的基本情况

  (2)分析一模考试整体的成绩状况;

  (3)一模考试中学生存在问题及介绍高三学生的学习和性格特征;

  (4)班级管理的具体内容

  (5)高考备考

  4、给家长的建议和意见;

  5、单独交流。

具体活动安排

  一、准备和迎接1、安排同学提前布置好黑板:书写主题

  2、安排值日生7:30之前做好环境好卫生和座椅的摆放

  3、安排两名同学着装校服担任礼仪欢迎各位家长的来临

  4、安排班长清点好报到人数并及时汇报

  二、收听校长讲话

  组织各位家长认真收听学校领导的统一讲话

  三、班主任致欢迎辞,并先请课任老师发言

  四、班主任讲话:

  (1)介绍班级的基本情况:人数,住宿,男女有多少等

  (2)科任教师介绍,建议在适当的时候给科任老师打打电话

  (3)收费名细

  (4)本次考试分析,科学认识高考,科学对待高考

  做幻灯片,表扬进步较快的同学,单科前十的同学。介绍内蒙今年的分数线,要家长对比分数线,给自己孩子一个合理的定位,不能期望过高或过低。简单介绍二本、三本和专科各自的优势等。现时要家长关注的成绩,不仅和高考线比,还要和自己比,关注年级名次是否进步,进步者,鼓励孩子;退步者,分析原因,根据不同情况,施加点压力或减压力。

  (5)、学习上存在的不足或影响班级备考的不良因素

  a.最大问题:没有进入高三应有的状态

  b.学习不扎实,不能落实到实处

  c.个别同学上课自以为是,不跟老师

  d.偏科严重

  e.有手机、抽烟、早恋现象.

  f.宿舍休息,尤其是男生

  (6)、学校的管理

  a.常规管理不放松

  b.时间管理

  c.收集高考信息

  d.模拟考试

  (7)班主任的管理

  a.严格常规管理,严格请假制度

  b.关注学生心理问题与身体状态

  c.通过班主任与各科任老师的联系

  d.多与学生交流

  五、给家长的建议和意见

  1.高三家长应注意的具体问题:

  a.报考准备

  b.经济上准备

  c.收集报考学校和专业的`信息

  d.家庭氛围

  e.家教和课外班

  2.家庭教育中的误区

  a.过分保护 b.唠叨不休 c.过分期待 d.盲目攀比 e.过多的零用钱 f.家教无度

  平时家长应注意的问题:

  a.调整好心态 b.针对孩子的不同,减压或加压 c.做好倾听者 d.多和老师联系,配合班主任的工作

  六、个别交流

  高三下学期家长会的课件2

  今天主要讲三个方面的问题。一是介绍我校近三年高考的情况,二是高三现阶段复习的要求,三是对家长提出的几点建议。

一、近三年学校高考情况

  1.天津市近几年高考报名及录取率情况

  从天津市的高考情况来看,近几年高考报名人数稳中有降,20xx年天津市高考报名人数为6.46万人,20xx年天津高考报名人数为6.4万人,20xx年天津高考报名人数为6.3万人,20xx年天津高考报名人数为6万余人,20xx年天津高考报名人数为6.19万人(每年实际参加高考人数不会达到这个人数,有提前报送的学生,有自主招生录取的学生,不再参加高考,减少近3000人)。

  天津市高考录取率基本稳定,以20xx年为例,天津的一本计划数约为:15336个,录取率为25.8%,二本计划数约为:32843个,录取率为55.3%,总计划数约为52286个,总录取率为86%左右。

  2.我校高考情况及生源情况

  我校近三年高考情况统计如下:计划生:一本上线率平均为56%,二本以上上线率平均为91%。全体学籍生(计划+择校)的一本上线率为平均46%,二本以上上线率为平均为86%。

  在这里我特别想说明我校的生源状况:由于西青区特殊的地理位置,与市区接壤区域较多,所以西青籍的优秀生源从幼儿园阶段到中考结束流失率较高,导致西青区的优秀初中生源不多。近几年的录取情况为:

  20xx年(20xx届毕业生),录取最低分471分,最高分549.1分,计划生录取分数线:492.1分,达到南开中学计划线551.6分以上没有,平均分为506分。

  20xx年(20xx届毕业生),录取最低分489分,最高分552.5分,计划生录取分数线:502.5分,达到南开中学计划线551分以上1人,平均分为515.5分。

  20xx年(20xx届毕业生),录取最低分490分,最高分566.1分,计划生录取分数线:507分,达到南开中学计划线559.5分以上4人,平均分为523.1分。

  20xx年(20xx届毕业生),录取最高分570.04分,最低分:490.5分,录取分数线:510.5分,达到天津一中录取分数线558.25分有6人,平均分为526.7分。

  我校在在天津市市级重点校中录取分数线(计)排位情况:20xx年,天津市45所市级重点高中校,我校排位在40位;20xx年,天津市47所市级重点高中校,我校排位在37位;20xx年,天津市47所市级重点高中校,我校排位在37位;可以看出:我校在天津市级重点高中校(同类校)中,学生水平属于下等水平。

  但是我们三年后交出的成绩,从天津市考试院提供的高考数据分析报告——杨柳青一中各科目成绩在不同群体中的标准分可以看出,每年我校在天津市重点高中校这个群体中,我们处在了中上等水平,而在农口区县的12所市级重点高中校高考成绩统计中,我校的理科升学率、平均分均能提升一个名次,个别学科能够排到到七、八位的水平。我介绍这些数据,是想告诉各位家长,一中虽然近些年来学生生源质量尽管在天津市重点校中位次较低,但是我们做到了低进高出,优进高出,学生能在原有的基础上有所进步。另外,家长根据我刚才介绍的天津市一本计划人数和二本人计划人数,结合孩子中考中在全市的大约位置,家长对孩子的高考要有一个准确定位,结合孩子的实际,挖掘孩子的 潜能,尽最大努力,考出最好水平,是我们首要关注的重点,而不是脑袋一热说:你就应该上一本,上什么大学。即先重过程,再问结果。这需要家长、老师、学生的共同努力,缺一不可。从学校到各位家长都要做好应对困难局面的准备。现在距离高考还有20xx天的时间,学生现阶段还存在什么问题,高三复习应注意什么,下面与各位家长交流第二个问题。

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