十二生肖教案

2020-08-02教案

十二生肖教案

  活动目标:1、在熟悉旋律的基础上,学唱十二生肖歌。2、探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。

  活动重点:在熟悉旋律的基础上,学唱十二生肖歌。

  活动难点:探索将儿歌和歌曲的'旋律进行匹配的学习方法。

  活动准备:

  1、十二生肖头饰。

  2、钢琴、曲谱。

  活动过程:

  一、开始部分。

  1、练声:《山谷回音真好听》、《卖报歌》。

  2、律动:《挤奶》、《苹果丰收》、《淘米洗菜》。

  二、教师通过谈话,引发幼儿对生肖的兴趣。

  1、师:小朋友们,你们知道你是哪一年出生的吗?属什么的呢?你的爸爸、妈妈属什么呢?

  2、师:属相也叫生肖,除了这些生肖,你还知道哪些?(幼儿说出来后,教师引导幼儿看幼儿用书)

  3、师:生肖是按照一定的顺序排列的,小朋友一起说一说生肖。今年是什么年?(如猪年出生的孩子属猪)。

  3、教师范唱歌曲一遍,通过提问帮助幼儿记忆歌词。

  师:有一首歌曲把十二生肖全都唱了进去。请你仔细听歌里都唱了些什么?有哪些小动物在里面?

  4、鼓励幼儿边做动作边朗诵歌词。

  师:这些小动物被选上十二生肖,真高兴,我们一边模仿他们一边来说歌词。

  三、学唱部分、

  1、跟随音乐朗诵歌词。

  师:我们合着音乐来有节奏朗诵歌词。

  2、激发幼儿积极跟音乐旋律,轻声学唱歌曲,初步唱准旋律。看看谁唱得最认真了(两遍)

  师:我们试着轻声地将歌词唱出来。

  师:这首歌真好听,我们来一起取个名字吧!叫什么名字好呢(引导幼儿说出“十二生肖”。)

  3、鼓励幼儿一边唱一边用动作进行表现。

  师:小动物听了大家唱的歌高兴得表演起来了,我们也来学学他们吧!看看谁学的最认真了!

  4、幼儿跟着钢琴学唱歌曲。

  四、结束活动。复习歌曲《小孔雀告诉你》。

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