中班语言一粒种子教案

2018-07-20教案

  教学目标:

  1.学习本课的生字及词语,书写要规范。

  2.了解种子发芽的过程,培养学生有感情地朗读课文。

  3.感悟种子对美好、光明世界的向往之情。

教学准备:

  《小雨沙沙》MTV歌曲、种子发芽过程影像、字卡。

课时安排:

  两课时

教学过程:

 第一课时

  一、歌曲导入,激发兴趣

  1.小朋友们好!这节课老师为大家带来了一首好听的歌曲《小雨沙沙》。让我们一起来唱唱。(播放MTV,师生边看边唱:“小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙。种子,种子,在说话,在说话:我要发芽!我要长大……”)

  2.啊,多好听的歌曲呀!让我们快快结识那粒可爱的种子吧!(师板书:一粒种子。生齐读。)读了课题,你想知道什么呢?

 二、小组合作,读文认字

  1.让我们打开课本,由小组长负责,初读课文。要求:

  (1)用铅笔标出课文有几个自然段;

  (2)组长组织小组伙伴读课文,互帮互学,认识生字,读通课文。

  2.小组合作读文认字。师巡回指导。

  3.汇报及检测巩固。 用手指表示本文共有几个自然段?(9个)用“我当小老师”及“猜字”两项活动检测并巩固认读生字。

  三、读读演演,品评提高

  1.请小朋友轻声读课文,讨论种子是怎样看到外面的世界的?

  生:小种子开始睡在泥土里。

  种子挺啊,挺啊,挺出来啦!

  2.画一画课文中种子挺了几次才破土而出。说说你的感受。

  生:小种子一共挺了4次才看到外面的世界。

  它来到这个世界可真不容易。

  3.指导读“挺一挺”的句子。播放种子生长过程的课件,感悟到种子发芽需要的条件:泥土、适宜的温度(暖暖的春天)、水分、松土……

  4.这粒种子可喜欢咱们班的小朋友啦!因为大家爱学习,爱读书,又明白了种子发芽的知识。所以这粒种子邀请小朋友排演课本剧,好吗?(自由组合,仔细看图、读文,排演课本剧。)

  5.课本剧表演赛。(在表演品评中巩固课文,明白种子发芽的经过及条件。体会到种子对美好、光明世界的向往之情。)

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