虫虫世界活动教案

2020-08-26教案

虫虫世界活动教案

  一:活动目标:

  1、通过此活动激发幼儿热爱大自然的情感,有初步的探索意识。

  2、初步了解幼儿对各种虫类的认知程度,并能用画、折、剪等方式表现出来。

  3、知道并能说出几种常见昆虫的外形特征、生活习性和环境的关系,会用较丰富的语言表达对虫虫特征的认知程度。

  二、活动准备:

  1、电视机一台,有关昆虫的vcd若干片。

  2、有关昆虫的资料书、模型及标本若干。

  3、幼儿每人一篮昆虫小图片。

  4、供幼儿制做小书的美工材料(剪刀、水彩笔、各种色纸、双面胶、图画纸等)。

  5、布置一个“昆虫馆”。

  三、活动过程:

  (一)教师以参观‘昆虫馆”的方式导入,引导幼儿通过观察、探索、讨论的方式了解各种 昆虫。

  * 一组幼儿观看有关昆虫的vcd片。

  * 一组幼儿观察墙上各种各样的昆虫。

  (二)教师提出问题,幼儿思考后回答。

  1、你能说出你所认识的昆虫吗?

  2、你能进一步描述一下它的模样吗?

  (教师根据幼儿的.回答把相关的昆虫图片张贴出来)

  (三)教师根据幼儿回答的结果,向幼儿简单介绍几种他们不认识的昆虫,丰富幼儿的知识,并让幼儿回家去找寻相关的资料。

  (四)分散活动:幼儿相互讨论自己认识过的昆虫并和同伴一起张贴昆虫,并数一数自己贴了几只昆虫。

  (五)幼儿分组再次深入探索:

  1、教幼儿如何制作虫虫书:可以用画、折,剪、粘的方式制作,做完后封面要写上自己的名字,并贴上自己的照片。

  (鼓励每个幼儿发挥想象,制作出最美丽的昆虫书)。

  2、 幼儿观看有关昆虫的碟片。

  3、和同伴一起查找更多的昆虫的资料。

  (六)集中讨论:把幼儿发现的问题整理出来,提出下一步的探索要求。

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