《网网乐》大班教案

2020-12-30教案

《网网乐》大班教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的《网网乐》大班教案,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1、探索网的多种玩法,发展走、跑、躲闪等多种运动机能。

  2、多人合作玩网,提高钻、听信号跳等运动智能。

  3、在游戏活动过程中体验运动的乐趣。

  活动准备:1m×8m米的安全网一张;欢快、轻柔的音乐各一段。

  活动过程:

  一、热身运动“网网乐”。

  师生一起围在网的四周。听欢快的音乐绕网走、跑、跳。当音乐停时,一起跑到网上做一个造型,创造积极、愉悦的活动氛围。

  二、网小鱼游戏

  (1)师:你们看这是什么啊?(网)网可以玩什么游戏呢?(网小鱼)那么谁来做小鱼?谁来做捕鱼人?

  (2)分配角色,玩“网小鱼”游戏。交换角色再玩一次。

  三、钻山洞游戏

  (1)幼儿自由玩网。师:网除了可以玩网小鱼的游戏还可以怎么玩呢?幼儿自由探索网的'新玩法。

  (2)钻山洞游戏。幼儿探索出钻山洞游戏:分组进行,一半幼儿拉住网的四周做山洞,一半幼儿钻山洞。

  (3)花样钻山洞:

  A、以开火车的方式钻过山洞。(一个紧跟一个地钻)。

  B、以蹲的方式钻过山洞。

  C、以绕S形方式钻过山洞。提醒幼儿在钻山洞的过程中不要碰到山洞。

  四、蹦蹦床游戏

  (1)师:客人老师想和我们玩个蹦蹦床的游戏!让客人老师站到蹦蹦床上,我们一起让他们蹦起来。

  (2)师:小朋友拉好网,一起数一、二、三,每数到“三”时,老师们就要跳起来。

  (3)客人老师示范后交换。客人老师拉网数一、二、三,幼儿玩蹦蹦床游戏。(听口令:蹦跳)

  五、放松运动——师幼一起坐在网上听轻柔的音乐做放松运动。

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