小学自然我们一样吗教案

2020-12-31教案

小学自然我们一样吗教案

  【教学目标】

  1.通过活动,让学生发现自己与别人有许多不同之处。

  2.学习用比较的方法找出不同之处。

  3.知道自己是一个独特的个体。

  【教学过程】

  1.我的手和你的手一样吗?

  (1)我们的手有什么相同的地方?我们的手有什么不同的地方?

  ①我们来比较手的大小。手掌和手掌贴着比较。

  ②把自己的手描在纸上,与同学描下的手比较。

  ③)我们来猜猜哪只手是哪个同学的'。看看小组里其他三个同学的手,猜猜是谁的手?摸摸小组里其他三个同学的手,猜猜是谁的手?

  2.我们的头发一样吗?

  3.我们说话的声音一样吗?

  (1)我们来听听四个同学说话的声音。

  (2)他们说话的声音一样吗?

  (3)我们来做游戏:猜猜这是谁的说话声音?

  4.说说两个人不同的地方。

  (1)我们请两位同学上来,大家一起找找两个人不同的地方。

  (2)两人一组,找找自己和同学不同的地方。

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