大班教案小鹿历险记

2021-01-01教案

大班教案小鹿历险记

  活动目标:

  1、知道动物有自我保护的本领,初步了解一些动物保护自己的办法。

  2、能积极参加讨论,与同伴交流自己的知识。

  教学准备:

  1、PPT课件。

  2、故事《小鹿历险记》的讲述。

  一、导入活动

  出示图片小朋友们今天我们班来了一位小客人,它是谁啊?(小鹿)

  它是一只小鹿,一天小鹿出门玩,没走多远就碰到了大灰狼,小鹿害怕极了,它撒开腿就望森林里跑。

  二、教师鼓励幼儿观察图片讲述,并针对故事情节引导、启发。

  (一)画面一:小鹿和小壁虎

  教师:小鹿拼命地跑啊跑,请你们猜一猜,在逃跑的路上,小鹿会遇到谁?我

  们来看看它是谁

  教师:原来是小壁虎,小鹿遇到了小壁虎说,播放PPT:“救救我吧,大灰狼在追我。”

  教师:小壁虎会帮助小鹿吗?小壁虎遇到危险会怎么做?

  (二)画面二:小鹿和黄鼠狼

  教师:小鹿跑啊跑,会遇到谁?

  教师:原来是黄鼠狼,小鹿斑比遇到了小蚯蚓说:“救救我吧,大灰狼在追我。”黄鼠狼说:“别急别急,我们来帮助你!”

  黄鼠狼怎样来帮助小鹿斑比?

  小鹿会吗?(不会)小鹿会怎么说?

  (三)画面三:小鹿和花狐狸

  教师引导幼儿讲述。

  学花狐狸装死的动作。

  (四)画面四:小鹿和小青蛙

  教师引导幼儿讲述

  (五)幼儿大胆猜测小鹿的逃生办法。

  教师:小鹿最后会得救吗?它会想什么办法呢?我们一起讨论一下。

  它快速的逃跑躲在树丛的后面,它的鹿角就象树丛的'树枝,大灰狼睁大眼睛怎么也找不到,最后灰溜溜的走了。

  三、教师连贯讲述故事

  师:今天发生在小鹿身上的事情其实是一个好听的故事,名字叫“小鹿历险记”。

  教师边播放PPT边讲述故事。

  知道鹿斑比在朋友在帮助下得救了,它在危险的经历中学会了自我保护的办法,小鹿真的很勇敢!

  四、共同探讨动物保护自己的方法。

  在遇到危险的时候,动物会用哪些方法保护自己。

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