小数的加减法第二课时教案

2021-04-21教案

小数的加减法第二课时教案

  教学目标

  1.巩固小数加减法的法则,加减法关系并掌握小数加减法应用题。

  2.提高解题能力。

  3.培养良好的学习习惯。

  教学重点:小数加减法法则,加减法关系。

  教学难点:运用法则进行准确计算。

  教学过程

  一、复习引入

  1.小数加减法的方法是什么?

  2.口算下列各题

  0.7+0.9 4.7-0.5 0.56-0.46 1.2+0.8

  1-0.4 0.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8

  4.8-3 5.7+0.2 3.6-1.6 7+2.3

  3.板演下面各题并演算

  8.02+15.28 108.5-35.05 25-16.07

  提问:小数加减法如何计算呢?

  二、笔算练习

  1.完成下表,并说说你了解到什么信息。(单位 元)

  小数的加减法第二课时教案

  2.根据信息说说你了解到什么?

  3.用小数计算下面各题,

  5元6角2分+3元零9分  1吨30千克+980千克

  4米35厘米+5米70厘米  10千克-4千克800克

  4千米800米+3千米50米  6千米-2千米860米

  三、解决问题

  1.王叔叔一天卖菜的.收入如下表。

  小数的加减法第二课时教案

  (1)白菜比萝卜多卖多少钱?

  (2)你还能提出什么数学问题?

  2.班里要买一个足球和一个排球。

  小数的加减法第二课时教案

  问题:可以怎样买?需要付多少钱?

  四、总结:今天我们复习了什么知识?

【小数的加减法第二课时教案】相关文章:

1.小数的加减法第三课时教案

2.《小数的认识和加减法》公开课教案

3.《小数的认识和加减法》公开课教案

4.《古井》第二课时教案

5.燕子过海(第二课时)教案

6.《阳光》第二课时教案

7.《西湖》第二课时教案

8.《识字》第二课时教案

上一篇:《小数加减法》第二课时教学反思4篇下一篇:《8、7加几》教学反思(通用6篇)