小学生信息技术教案

2018-07-22教案

  信息技术是指在计算机和通信技术支持下用以获取、加工、存储、变换、显示和传输文字、数值、图像以及声音信息,小编收集了小学生信息技术教案,欢迎阅读。

  教学目标:

  【知识目标】

  1、掌握修饰文字字号、字体、字颜色等格式的方法。

  【能力目标】

  1、通过教师演示和学生练习,在掌握文字美化的基础上能够使文字颜色搭配合理、大小搭配适当。

  【情感态度与价值观】

  1、注重对学生审美观的培养。

  2、注重学生个性化的发展。

  3、继续培养学生“先选定,后操作“的操作规范。

  教学重点:

  1、文字字体、字号的设置方法;字号的表示方法及大小比较。

  2、文字颜色的设置方法。

  教学难点:

  1、对文字进行合理的美化。

  2、各种文字格式的搭配。

  课    时:1课时

  教学过程:

  一、复习旧知

  1、复习文字的选定操作。运行word,打开上节课的文档“倡议书”。

  2、教师提问:前几节课我们学习了文字的选定方法,下面请同学们思考各种文字选定的方法,并总结

  选定——行文字

  选定——段文字

  选择几个字

  3、学生活动:打开文档“倡议书”,按要求操作,教师跟堂观察。

  二、创设情境,导入新课

  1、屏幕广播:倡议书修饰前后的对比。

  2、教师提问:大家认为哪一筱样式比较好?为什么好?

  3、学生活动:观察、小组讨论,选出代表学生发表观察结果。

  4、教师概括:第二个倡议书进行了文字的修饰,使得倡议书文字醒目、重点突出。

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