七年级历史下册《经济重心的南移》教案

2018-07-22教案

  《经济重心的南移》需要我们掌握两宋时期南方农业、手工业和商业的繁荣史实 。下面是小编分享的七年级历史下册《经济重心的南移》教案,一起来看一下吧。

一、教学目标

  1、知识与能力:

  知道农业、手工业以及海外贸易三个方面的主要发展标志及成就,明确我国古代经济重心的南移最终成于南宋,分析不同时期的社会经济发展表现。

  2、过程与方法:

  通过学生自行阅读课文,概括宋代南方经济发展的主要成就;

  以学生合作交流、师生互动等方式,引导、分析解决问题宋代方经济发展的原因;

  通过文字、图片等史料展示,用语言描述宋代的社会生活。

  3、情感态度与价值观:

  通过了解宋代经济发展的成就,认识我国劳动人民用辛勤和智慧,创造了经济繁荣。

  通过经济重心南移的过程、原因等分析,认识经济重心的南移不仅是长时期的历史过程,也是各种因素综合的结果。

二、教学重难点分析

  教学重点:经济重心南移的原因、过程。

  教学难点:通过经济重心南移的过程、原因等知识点讲解,引导学生总结归纳“经济重心的南移不仅是长时期的历史过程,也是各种因素综合的结果”这一结论。

三、教学方法

  教师讲析为主,师生讨论为辅

四、教学准备

  制作多媒体课件

五、教学过程

  新课导入

  在许多人看来,宋朝大概是中国历史上最糟糕的王朝之一了,“弱宋”二字似乎是把这个统治中国大部或半部300多年之久的朝代给盖了棺定了论。但是,如果我们改变一下自己的视角,试试按另一种标准来看待历史,不是只看王侯将相的“千秋功绩”,而是看看社会经济的发展,看人民群众的生活,也许情况就会大不相同。通过对宋朝经济状况的学习,同学们也许会改变对大宋王朝的上述认识。

上一篇:绿色上网主题班会教案下一篇:爱国的主题班会教案