小学微笑的主题班会教案

2018-07-22教案

  通过寻找最可贵的东西,让学生重新审视自己,明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量,下面是小编精心收集的小学微笑的主题班会教案,希望能对你有所帮助。

  小学微笑的主题班会教案

  设计思路:

  根据我班学生的特点,他们对直观的、形象的事物比较容易接受,故在整个教育过程中,我先是出示几张不同表情的小孩脸的图片,让学生初步感受到微笑的亲和力,接着通过照镜子,使每个学生都欣赏到自己的微笑,从而得出微笑的你比不笑的你更加耐看,然后通过同学之间微笑和对客人老师微笑,知道微笑是一种友好、一种热情,特别是两个录像(《问路》、《“指挥家”的风采》)的片段,让学生充分感受到微笑的作用和魅力,从而使学生树立“你行,我也行”的信念。

  最后一部分跳邀请舞的设计,则是为了活跃课堂气氛,同时也考验我们的小朋友是不是真的有了那样的一份自信,有了那样的一份勇气,是不是真的达到了我所希望的那个目标。

教育目标:

  1.认知:通过教育,使学生认识到微笑的作用很大。

  2.情感:通过微笑教育,使学生对自己有一份自信,树立“你行,我也行”的信念。

  3.行为:在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面

  对困难、面对人生。

  教育重难点:

  重点:认识微笑,学会微笑。

  难点:用微笑树立自信,用微笑解决困难。

  准备工作:

  录像带、磁带、图片、词卡、镜子、橡皮筋、微笑章等。

  教育过程:

  一.激发兴趣,出示课题

  1.导语:今天,老师请来了4位朋友,小朋友想不想认识他们呢?可是,这4位朋友不知道为什么原因,有的面无表情,有的在生气,有的还在哭呢!

  2.投影仪出示四张表情图

  问:这四位朋友中,你们最喜欢哪位朋友呢?为什么?那我们根据这位朋友的表情,给他起个名字,好吗?

  3.板书:微 笑

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