感受信息世界优秀教案

2018-08-06教案

  教学目标:

  知识与技能:

  1、理解信息的概念,懂得什么是信息。

  2、了解信息的几种典型特征及其表现。

  3、知道信息在人类社会中的作用以及懂得利用信息为人类服务。

  过程与方法:

  能够从日常生活中发现并利用信息解决问题,并能根据信息的特征对自己所获取信息的真实性、准确性和相关性进行评价。

  情感态度与价值观:

  1、能够认识到信息对人类的重要性。

  2、能够辨别信息的真伪性。自觉抵制不良信息。

  3、激发信息技术的兴趣,养成主动学习信息技术的积极态度和习惯。

  教学重点难点:

  重点: 信息的本质概念。

  难点: 信息的概念和特征。

  教学过程:

  一、导出信息的概念

  1、问题导入:同学们,我们经常听到现在是信息时代,那么,什么是信息呢?(多媒体图片和录像:古代烽火台信息的传递、一些商品的商标等例子)你们从这些图片中能了解什么东西?

  你们还能举出其他例子吗?

  2、总结归纳“信息”的概念:刚才大家从图片、影像和文字中感受到的东西就是我们从这些媒体中得到的信息。事实上,我们在现实生活中,无时无刻都在接触信息。

  教材没有给出信息的标准定义,你能通过网络找找别人是怎么给“信息”下的定义吗?多找几个,并写明你最喜欢哪个定义。

  提出信息的概念。 信息指的是用语言、文字、图像、声音等所表示的内容,它涉及人类所有的活动。

  3、信息的形式

  我们刚刚看到的有哪些形式的信息呢?

  学生回答:有图形图像信息、有声音信息、还有影视信息等等。

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