《今日歌》教学教案

2018-08-07教案

  教学目标:

  1、通过预习认识本课的1个生字,学写4个字。

  2、诵读课文,理解诗句的意思,懂得珍惜时间的重要性。

  3、背诵课文,积累与时间有关的古诗或名言,做一个合理支配时间的人。

教学重点与难点:

  1、自主识字写字。

  2、通过理解古诗,结合生活实际,懂得珍惜时间的重要性。

教学过程:

  一、谜语导入

  师:同学们,今天老师给大家带来一个谜语,想不想猜一猜?请听谜面:世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是什么?

  生猜 师揭示谜底:时间。是呀,时间就像一位富有的老人,慷慨无私地把它给了我们每一个人。老师想采访一下同学们,你们觉得一分钟的时间长不长?看来,同学们对一分钟有不同的感受,那你觉得一分钟到底能干些什么呢?生自由谈。

  课前,老师也做了一份调查,这是我的调查结果:出示课件:指名读 1分钟能做什么?

  播音员1分钟能读300多个汉字;

  会计1分钟能数300张人民币;

  铅笔厂1分钟能生产1600支铅笔;

  喷气式客机1分钟能飞行18公里;

  高速火车1分钟能开1980米;

  一名普通的电信公司职员1分钟能背432个电话号码;

  一名普通的工人1分钟可以磨出80多个小滚珠;

  师:听了我的调查结果,你对1分钟又有了什么样的感受?生自由谈。

  是呀,1分钟的时间看起来很短,它的作用却很大。

  那一天有24个小时,也就是1440个1分钟,如果我们都能合理利用,那肯定会做出不平凡的成绩,怪不得古往今来,一切有大作为的人,没有一个不惜时如金,现在,就让我们跨进历史的长河,走进历代名人,倾听他们的心声;

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