大班体育《双簧》教案与总结

2018-08-09教案

  教学意图:

  我们平时看到的双簧作品多数面向成人,离幼儿的生活经验较远,加之双簧表演对演员的基本功和相互之间的配合要求比较高,幼儿园音乐教育活动中基本不涉及这方面内容。根据大班孩子模仿力强的特点,选择既贴近幼儿生活又适合双簧表演的内容。让幼儿感受到了双簧表演的艺术魅力。

教学目标:

  1.自由探索,逐步完成双簧人行走、转向、传球、捡球、推车等动作,发展身体的协调性。

  2.能自主结伴,分工合作,培养幼儿间合作游戏的能力。

  3.感受双簧游戏的诙谐与幽默,体验与同伴合作的快乐。

教学准备:

  纸团若干,推车3辆,饮料瓶8个(里面灌满水)。

教学过程:

一、开始部分

  1.听音乐进场,进行队列训练。

  2.师幼一起做准备操“动一动”。

二、基本部分

(一)自由探索双簧人游戏。

  1.初步尝试练习双簧人动作。

  (1)每两人为一组结合成双簧人,四散于场地上,自由探索练习双簧人动作:即两人一前一后,前者双臂反背于腰间,后者伸手从腋下至前者的胸前,形成双簧人组合,尝试练习不同动作。

  (2)请有创意的幼儿示范表演。

  (3)交换伙伴再次练习双簧人动作(要求双簧人完成行走、转向、与其他双簧人握手道别等有趣动作)。

  2.增加活动器械,进一步尝试双簧人动作。

(二)分工合作,完成双簧人合作。

1.双簧人接力运球比赛。

  (1)分成两组,合作游戏“接力运球”活动规则。

  (2)探索“接力运球”的方法。

  (3)对幼儿在竞赛中的表现加以肯定和鼓励。

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