二年级下册语文第五单元教案

2018-08-10教案

  教材的内容包括导语,《古诗两首》、《雷雨》、《最大的“书”》、《要是你在野外迷了路》四篇课文和语文园地五。这一单元的四篇课文从不同角度向我们介绍了大自然的日月星辰,风云雷电,山川树木,花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷,是一本读不完的“书”。让我们得到去走进大自然、观察大自然、聆听大自然,感受大自然。

  复习目标:

  1、复习学过的字词,通过会认字的认读、易错字指导,多音字、形近字区别使学生巩固所学的生字。

  2、通过对课文的理解回顾积累描写大自然的好词、佳句、 名段欣赏,体会课文中词句在表情达意方面的作用。

  3、通过不同形式的诵读,体会理解大自然的美好,进一步感受作者热爱大自然的思想感情。

  复习重点:本单元的所有要求会写的字要会听写。

  复习难点:本单元的看图写话和按课文填空。

  复习准备:

  1、学生准备积累描写大自然的好词佳句、古诗名句。

  2、教师准备课件,让学生感受学习的快乐。

  复习时间:2课时

  复习过程:

  一、 创设情景导入:

  学了第一单元,我们感受了大自然的美好,谁来说说第一组中有哪几篇课文组成啊?(生答)在这几篇课文中我们看到了:

  ( )的瀑布 ( )的雷雨

  ( )的书 ( )的指南针

  师:同学们可真会动脑筋,概括的真好。是啊,春回大地,万物复苏。大自然充满生机,让我们再次走进这组课文,走进大自然,一齐感受大自然的美好。

  二、 复习生字词,出示字词

  (一)复习生字:

  1、自主复习中组长反映下面几个字音读错的较多。 先自由读一遍

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