幼儿园认识乐器的音乐课程教案(3)

2018-08-11教案

四、游戏:魔法森林

  1、规则:森林里长着许多大树,结出奇怪的“果实”。当风吹过,魔法森林就开始歌唱。我们每个孩子是森林里的一颗大树。老师在“树”上挂满了乐器。丝巾在森林中飘起就被认为是有风吹过,风有大有小,风一吹,“树”上的乐器就会想起。

  2、幼儿控制风,角色更换。

五、整理百宝箱

  跟随音乐把乐器放入百宝箱。

3、幼儿园认识乐器教案:乐器多多

活动目标:

  1、认识几种乐器并学会打击乐器的演奏方法

  2、培养幼儿的节奏感

教学准备:铃鼓、木鱼、三角铁等打击乐器、录音机、磁带

教学过程:

  1、律动进入活动室

  2、发声练习

  3、认识乐器

  老师这里有好多乐器,请你们选择一种喜欢的乐器自己来玩,让幼儿随意敲打,初步感知不同乐器的音色。在幼儿的随意敲打中,教师引导幼儿认识铃鼓、木鱼、三角铁等打击乐器,初步了解各种乐器的演奏方法。

  4、游戏:你敲我猜

  教师和幼儿一起来玩这个游戏。先教师敲打一种乐器,请幼儿倾听,并猜一猜是什么乐器;之后以小组的形式来猜,进一步引导幼儿感知不同乐器的音色。

  5、演奏

  教师示范正确的演奏方法,请幼儿选择自己喜欢的的乐器练习。之后互相交换乐器体验不同乐器的不同演奏方法

  6、欣赏:打击乐《好娃娃》

  7、随音乐打着乐器出活动室

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