盲小朋友和他的影子语文公开课教案

2018-08-13教案

  【教学目标】

  1、抄优美词语,积累语言。

  2、有感情地朗读课文。

  3、多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯。

  4、学习欣赏文章美。

  5、培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。

  【教学重点】

  1、有感情地朗读课文。

  2、多角度理解文章主旨。

  3、学习欣赏文章美。

  【教材分析】

  这是一篇美丽的童话,他营造了一种纯洁、友好的氛围,具有诗情画意的境界,可以抓住“爱”和“美”让学生去感受、体验。首先,围绕“爱”的话题,通过反复朗读多角度理解课文,但要说出依据,协助学生较准确深入地理解童话主旨。再通过分角色配乐朗读,感受童话的“爱”的氛围和诗一般的意境,请学生围绕“美”谈谈自身的感受。

  【课前准备】

  学生:熟悉课文,借助工具书给不认识的字注音。

  教师:录音机,磁带(歌曲《爱的奉献》)。

  【教学过程】

  一、导入新课

  由歌曲《爱的奉献》导入。教室里播放歌曲《爱的奉献》创设一种意境和氛围。

  (导入)爱是世界充溢温暖的源泉,爱如一股清泉,滋润着人们的心田,正因为有爱,才使贫穷的人对生活充溢向往,使做错事的人有重新面对生活的勇气,使那些残疾人心里充溢光明,它在生活中发明了一个又一个的奇迹,下面我们就走进一个童话般的爱的世界,去体会它的神奇力量。

  二、快速阅读课文,整体感知课文大意

  1、复述课文,概括课文大意。

  2、多角度理解课文:

  (引导)这篇文章写了一个盲小朋友在朋友们的关心、协助下重见光明,他的影子在给他人以幸福时自身也获得了幸福,获得生命的故事。但我们知道这在实际中是不可能实现的,那作者为什么这样想像呢?你是怎样理解的?请找出依据。

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