八年级艺术上册全册优秀教案

2018-08-15教案

  (一)音乐与舞蹈:

  《春江花月夜》

  1.内容介绍:

  1962年在第八届“世界青年与学生和平友谊联欢会”获舞蹈比赛古典舞金奖,1994年“中华民族20世纪舞蹈经典”评比中获“经典作品金像奖”。表演者陈爱莲是我国著名的舞蹈家。

  2.教法建议:

  (1)此曲的音乐旋律大家已经非常熟悉,主要让学生在观看影象时观察舞蹈是怎样用其肢体语汇表达音乐春、江、花、月、夜的美景。

  (2)让擅长舞蹈的同学跟着影象学做几个动作或身段造型。

  (二)音乐与诗歌:

  《秋湖月夜》与《念奴娇过洞庭》

  1.内容介绍:

  《秋湖月夜》:

  《念奴娇过洞庭》:

  注解:

  洞庭——两个相连的湖泊名。

  玉鉴琼田——玉一样光洁的镜子。宝石一样的地面。比喻湖水明澈安详平静。鉴,镜子。琼,宝石,玉石。

  著(zhu)——挨上,附着其上。

  会——会意,体验。

  岭海经年——岭海,岭南两广一带。经年,一年(以上)的时间。作者曾江府兼广南经略安抚史,后被去职,不久又州,权荆湖南路提,点刑狱公事。

  萧骚——形容草木、水被在风中发出的声响。比喻发短而稀疏。

  “尽挹”二句——指北斗七星当成酒杯,把天地间万物请来做宾客,一起把西来的江水当成美酒,尽情畅饮。

  拍舷——拍打船舷。

  今夕何夕——化用《诗经绸缪》成句:“今夕何夕,见此良人!”(今天是什么好日子,竟遇到这个人!)

  2.教学建议:

  (1)音乐是在流动的,当找到吻合的地方,可以马上举手回答它对应了诗中哪一句。

  (2)对于同一题材的不同艺术表达形式,主要还是要从整体去理解,意境的联系,每一乐句未必能找到对应的诗句,反之,每一诗句也未必能找到对应的乐句,更何况诗的长度与音乐的时间是无法吻合的。

  (3)看注解,理解诗意,并进行听听谈谈的活动。

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