二、本课的基本概念和基本原理
)
1。 基本概念
⑴内因P119 ⑵外因P119 ⑶量变P127 ⑷质变P127
⑸唯物辩证法P141 ⑹形而上学P141
2。基本常识
⑴在个人成长过程当中要学会正确对待内因和外因P122—125;
⑵建设中国特色社会主义,也必须内因和外因结合起来P125—126;
⑶用量变引起质变的观点看问题P130—131;
⑷正确对待人生道路上的曲折P136;
⑸正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难P137—138;
⑹两种发展观对立的表现和形而上学思想方法影响P139;
⑺唯物辩证法与形而上分歧的表现P140—141;
⑻青年学生如何坚持唯物辩证法,反对形而上学P1412—142。
3。 基本原理
⑴内因和外因的辩证关系P122;
⑵量变和质变的关系P129;
⑶新事物必定战胜旧事物P133—134;
⑷新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程P135—136;
⑸坚持辩证法与坚持形而上学是统一的P142。
三。教师讲解复习本课时要注意的几个问题:
1。帮助学生理解孟子的话:“富贵不淫,贫贱不能衣,威武不能屈此之谓大丈夫。”
教师可根据情况对盂子的话适当加以解释。孟子的话意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。
学生议论后,教师讲解、归纳:大丈夫之所以成为大丈夫,是由坚强的毅力、清高的品格、无畏的精神等内在因素决定的。而富贵、贫贱、威武都是外因,对意志坚强的大丈夫是无能为力的。其原因就在于外因必须通过内因才能起作用。孟子的这段名言,体现了中华民族的优良传统。