海底世界教案

2018-08-19教案

  教学内容:

  苏教版三年级第六册《海底世界》

教学目标 :

  1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。

  2. 学会本课的生字,理解由生字组成的词语,会用窃窃私语景色奇异造句。

  3. 读课文的三、四自然段,注意句子与句子之间的联系,能分别找出两段的中心句,并能学会围绕中心句写作的方法。

  4. 理解课文内容,了解海底世界是个景色奇异,物产丰富的地方,激发学生探索大自然奥妙的兴趣。

教学重点:

  通过学生学习了解海底世界。并能向课外延伸,激发学生探知的欲望。

教学难点 :

  培养学生热爱祖国山河的感情,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。

教学准备:

  图片、相关海洋的资料、词卡

  教学时间: 两课时

教学过程 :

  第一课时

  一. 谈话激趣。

  1. 谈话。

  师:同学们,每当看到电视上放映着优美风景的时候,你的心里是怎么想的呢?

  生回答。(尽可能多的让举手的学生都有发言的机会)

  师:那你能说说你最想去什么地方?你为什么想去那个地方?

  生回答。(注意学生回答时的完整性)

  师:刚才同学们说了很多,老师也想说说我的想法。愿意给老师一个机会吗?

  我最想去海边,看看海边的美丽风光,漫步在沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响。真是舒服极了!

  不过我最想到海底去看一看,看看海底世界是不是和我们地面上一样,有花、有草、有动物,你们想知道吗?

  2. 导入 新课。

  (1) 板书课题。

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