生:方向走反
师:这是谁告诉它的,在课文的第几段?
生:蜗牛,7段
师:大家一起来朗读一下这个自然段。
生朗读。
师:本来已经路长腿短了,现在方向还走反了,而婚礼后天就要开始了,小乌龟放弃了吗?它是怎样做的?
生:慢慢掉转方向。
师:第三个困难是什么呢?
生:婚礼取消
师:在课文的第几段?
生:9段
师:大家一起朗读来朗读一下这个自然段。
生朗读。
师:婚礼取消了,这下小乌龟该回去了吧?它回去没有?
生:没有回去。
师:它是怎样回答的?
生(齐读):很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。
师:看来这只小乌龟到还真的有些犟。除了这三个困难,它还有没有遇到其它的困难呢?
生:有。
师:是什么?
生:狮王去世
师:“狮王去世”又是谁告诉它的?在课文的第几段?
生:乌鸦。11段
师:大家一起朗读来朗读一下这个自然段。
生朗读。
师:小乌龟放弃了吗?它是怎样回答的?
生:没有,很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。
师:狮王二十八世去世了,还会举行婚礼吗?为什么小乌龟还要坚持走下去呢?
(引导学生理解小乌龟的目标,以及出发前,它想了一天一夜,究竟想了些什么?)
师:不管遇到什么样的困难,小乌龟总是固执的坚持自己的意见,它在面对蜘蛛、壁虎和乌鸦的劝阻,小乌龟都用了一句话来回答,是什么?大家一起来朗读一下。在朗读的时候注意小乌龟的语气。