四、自主实践，发展语言
师：我们说了这么多，加利先生一定等急了，你们的现场赠宝仪式作好准备了么？不过赠宝时要真正做到落落大方，彬彬有礼，咱们还得进入角色认真练习。请在小组里合作练习。
（学生进入角色练习）
师：同学们，咱们现在已经在美国纽约联合国总部，赠宝的新闻发布会现在开始！（出示课件）
赠宝大使1：尊敬的秘书长先生，您好这是中华人民共和国赠送的世纪宝鼎，鼎坐0。5米，象征联合国成立五十周年，鼎身高2。1米，象征即将来临的21世纪。鼎重1。5吨，三足两耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。秘书长先生，您看看，世纪宝鼎的底座上饰有56条龙，想必您也知道，这象征我们56个民族都是龙的传人。这尊宝鼎表达了我们全体中国人民对联合国的美好祝愿。
秘书长1：谢谢，谢谢中华人民共和国全体人民对联合国的心意。
大使1：不用谢
赠宝大使2：秘书长先生，鼎在远古时候则中国先民使用的一种炊具，后来发展成为一种重要的礼器。它象征团结，统一和权威。今年恰逢联合国五十华诞，我国赠送世纪宝鼎，就是希望联合国能够更好地维护和平。
秘书长2：thank you very much！谢谢，中国！ 我一定会的。
师：哟，这是个洋味十足的秘书长！
赠宝大使3：尊敬的秘书长阁下，各国驻联合国使节，在联合国五十华诞前夕，请允许我代表中华人民共和国，中央人民政府对联合国表示最诚挚的祝福，这座世纪定鼎，集中国古代青铜器艺术大成，熔古代技艺与现代科技于一炉。它的整体结构，艺术造型和纹饰配制，显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化，中国人民衷心祝愿联合国能在维护世界和平，促进世界发展中发挥更大的作用，更好地造福全球六十亿人民，谢谢！
秘书长3：谢谢，我一定会和联合国的其他官员共同努力，维护世界和平。
师：二位留步。中国的世纪宝鼎和你们的精彩介绍吸引了在场的记者，现在请你们准备好，接受采访，刚才的几位也请上来。下面的同学，你们就是在场的记者，准备提问，最好先自我介绍一下。
记：我是美国<<华盛顿时报>>的记者王罗曼，我想请问秘书长，收到中国赠送的世纪宝鼎，您现在的心情如何？
秘书长2：世纪宝鼎代表中国人民对联合国的美好祝愿以及对和平的向往！收到这份珍贵的礼物，我非常的高兴。
记：我是美国路透社的记者秦益楠，请问中国的赠宝大使，中国为什么要将世纪宝鼎作为礼物赠送联合国呢？
大使3：因为世纪宝鼎象征着团结，统一和权威，联合国作为全世界最重要的国际组织担负维护全世界和平的重任，我想和平统一发展昌盛应是联合国的工作目标，我相信新世纪联合国在国际舞台扮演更重要的角色，发挥更大的作用！
师：握握手，相信你会成为一名出色的外交家！
记：我是中国新华社的特约记者张博轩，我想向尊贵的秘书长先生提个问题，您准备为世界和平作出哪些贡献呢？
秘书长1：我想，中国的世纪宝鼎替我们作了回答，相信我们会化干戈为玉帛，更好地维护世界和平！
师：好一个化干戈为玉帛！记者先生，你满意吗？：
记3：：满意，非常满意，希望秘书长先生能记住您的承诺！
师：记者提问踊跃，中国的赠宝大使和秘书长先生更是沉着应答，在机智中透出幽默，佩服佩服！ 全世界人民爱好和平，期盼和平，那么，在我们的地球上，是否还有战火弥漫呢？
生：介绍资料。（播放伊拉克战争幻灯片）
师：同学们，战争让人们流离失所，让世界动荡不安！我们多么希望战争能早日结束，你能写一条与世纪宝鼎有关的呼吁国际和平的标语。么？
生：世纪宝鼎与世界和平友谊共存！
师：好！
生：世纪宝鼎呼吁战争平息，世纪宝鼎祝愿世界和平。
师：这条标语很有力度，寄给美国总统布什先生。
生：中华铸宝鼎，世界永和平。
师：相信现任秘书长安南先生会听到你的心声！世纪宝鼎中华铸造，国际和平共同祈祷，让我们共同祈祷咱们的世界永远和平昌盛五、布置作业