二年级数学下册第一单元解决问题优秀备课教案

2018-08-30教案

  【教学内容】

  运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。

【教学目标】

  知识与能力:

  1.结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义。

  2.学会用两步计算的方法解决问题。

  3.知道小括号的作用。

  4.初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

  5.培养学生多角度观察问题,解决问题的能力。

  过程与方法:

  发现法,问题教学法,研究性学习,小组合作等方法。

  情感与态度:

  1.培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

  2.培养学生结合生活发现数学问题并解决问题的学习习惯。

  3.培养学生多角度观察问题,解决问题的态度。

【教学重难点】

  多角度观察问题,解决问题。不只是单纯的计算题有不同的算法,对于一个实际问题也可以有不同的解答方法。学生可以根据自己的实际情况,选择自己容易理解或比较喜欢的方法。

  学会使用小括号列综合算式,并了解小括号的作用。

【教具准备】

  口算卡片,课本插图。

【课时按排】

  本单元可用4课时进行教学。

  1.看木偶戏

【教学内容】教科书第2~4页例1。

【教学目标】

  知识与能力

  1.使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同方法解决问题。

  情感与态度

  1.培养学生认真观察等良好的学习习惯,初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

  2.通过解决具体问题,培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。

  过程与方法:合作探究

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