《在莫泊桑葬礼上的演说》优秀教案

2018-08-31教案

  教学目标

  1、技能目标:理清文章的结构层次。

  2、情感目标:品味富有感染力的语言。

  3、认知目标:了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。

教学重难点

  学习演说辞感情饱满,以情动人的写法;理解文章中心,赞扬莫泊桑的文学天才,充分肯定莫泊桑的文学成就。

教学课时

  1课时。

教学过程

一、导入新课,揭示目标

  老师:同学们,这节课我们一起学习《在莫泊桑葬礼上的演说》。本节课的学习目标是:

  1、理清文章的结构层次。

  2、品味富有感染力的语言。

  3、了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。

  我相信,通过自学,同学们一定会胜利完成任务。

二、轮流读课文

  老师:首先请同学轮流朗读课文,比谁声音响亮,吐字清晰,读音正确。其他同学认真听,若有读错的地方,请随时帮助纠正。

  指名学生轮流朗读课文。

  老师适当板书。如:跻身 精湛 醒豁 晦涩 厌腻 卷帙 寥寥 无懈可击。

  学生齐读老师板书的字词两遍。

三、理清层次

  老师:接下来请同学们再读课文,给文章划分层次并概括层义。

  学生自由读课文,划分层次;老师巡视。

  交流明确:

  (1)向莫泊桑致敬。

  (2~3)对莫泊桑的深情回忆:回忆初识莫泊桑,回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就。

  (4~5)论述莫泊桑在文学史上的杰出地位:对莫泊桑文学作品的评价,对莫泊桑在文学史上的地位的评价。

  (6)称颂莫泊桑“永生”。

上一篇:《矛和盾的集合》教师教案下一篇:《观察物体》教案