活动准备:
1、用报纸做成的苹果若干、纸做小树;
2、每人一个布袋、袋鼠头饰;鲜明而欢快的2拍子节奏的音乐
活动过程:
1、教师出示苹果,以到树林里摘苹果的情节引起幼儿兴趣。
2、 教师做袋鼠妈妈,带幼儿一起做简单的准备活动:动动手,动动脚
3、教师摸自己的肚子,再摸幼儿的肚子,告诉幼儿:肚子饿了,我们去摘苹果吧。
4、教师带幼儿摘苹果:听音乐,双脚起跳上树摘苹果。
5、幼儿“吃”苹果,游戏再次进行。
评价要求:
1、愿意参加游戏,游戏过程中情绪愉快。
2、能完成练习双脚起跳的动作。
特别提示:
在布置场地时,应多些果树,以减少幼儿间的碰撞。
活动五:大苹果
活动目标:
1、在愉快的情绪中学唱歌曲,能初步学会歌曲。
2、愿意表演歌曲,感受集体表演的快乐。
活动准备:
小朋友挂图一幅、苹果一个
活动过程:
1、出示苹果,引起幼儿的注意:你们看,这是什么?有一首歌也叫《大苹果》,我们来听听吧!
2、幼儿与教师围坐在一起,听教师演唱歌曲:演唱时表情夸张,加入动作。
3、问幼儿:你到歌里唱些什么?帮幼儿理解“小朋友常常吃,脸儿也像红苹果。”让幼儿知道多吃水果身体好。
4、大家一起学唱歌曲。
5、和老师一起边唱边表演。
评价要求:
1、够跟学唱歌曲。
2、愿意集体表演。
特别提示:鼓励幼儿响亮地演唱、大胆地表演。