人教版高中地理必修二《人口的数量变化》教案

2018-09-13教案

  【学习目标】

  课程标准:分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

  学习重点:影响人口自然增长的因素;人口增长模式的特点及分布。

  学习难点:通过不同的图表来判断人口增长特点。

  【学习过程】

 一、人口的自然增长

  1.人口出生率、死亡率与自然增长率

  ①三率的计算方法:

  人口出生率=出生人口/总人口×100%

  人口死亡率=死亡人口/总人口×100%

  人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内平均人口数之比,通常以为单位计算。

  ②三率之间的换算:

  人口自然增长率=-

  完成P3活动题

  假如某地某年有20万人,第一年人口的自然增长率是2%,假设其他条件不变,那么10年后会增加多少人?如果10年后,自然增长率变为1.7%,那时人口增加多少人?

  ③从以上计算结果中,你能得到什么信息和启发?

  影响人口增长速度快慢的因素:

  影响人口增长数量多少的因素:、

  ④读图1.2思考:

  世界人口数量增长趋势?人口数量增长较快的时期?为什么人口增长速度加快?

  【知识梳理】

  阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法

  (1)读图名。

  (2)读各个坐标分别表示什么变量

  (两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期的人口数)。

  (3)判读图形变化特征

  (两图中曲线的变化反映了对应时段内人口增长的状况)。

  (4)思考变量之间的因果关系

  (两图反映了不同历史时期世界人口数量增长的不同特点)。

  2.人口自然增长的数量受和共同影响;由于人口基数增大,虽然自然增长率下降,但每年人口增长的数量不一定下降。

  3.不同的历史时期,人口数量增长的特点(总趋势:)

  历史时期农业革命之前农业革命时期工业革命时期20世纪以来

  人口数量情况数量数量持续增加数量

  人口增长情况增长增长明显加快空前增长

  人口变化原因人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高水平提高,食物供应稳定可*,死亡率下降生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强

  读图思考(图1.4)

  1.比较各大洲和地区人口数量增长的差异。

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