《aoe》优质教案设计(4)

2018-09-16教案

  四、认识四线格,书写ɑ o e

  1、学会了ɑ o e的读音和四声,接下来我们就来学习写ɑ o e。

  2、数数有几条线?嗯,用四条线分成了几个格子?所以它叫四线三格。这是上格,这是中格,这是下格。跟我读:上格、中格,下格。四线三格就是拼音娃娃的家。

  3、来,跟老师读读这首四线三格小儿歌。来,再随着音乐、拍着小手读一读。大家读得真好听!

  4、仔细看看,ɑ o e在四线格中的哪个格?对,它们三个都在中格。怎样才能写漂亮啊?对,写的时候要碰到上下线,而且要写得胖胖的。伸出小手,跟老师一起写。ɑ要两笔完成,先写半个圆,再写一个竖弯,伸出小手和老师一起写。O和e都要一笔完成,o从右上起笔写成半圆后继续往上写,与起笔连起来。e中间从里面的“一”起笔往上,再接着写左半圆。

  5、来,再伸出小手,看着大屏幕写一遍。

  6、下面,拿出拼音本,对照大屏幕在本子上把ɑ o e四声写一遍,注意:头正身直脚放平,比比谁的坐姿最端正。

  7、大家看这个小朋友写的,占格正确,像一个个胖娃娃。希望大家都向他学习!

  五、小游戏:猜猜猜

  1、接下来,咱们做个小游戏,游戏的名字叫猜猜猜:圆圆的脸蛋羊角辫是什么?像个圆圈是什么?白鹅倒影是什么?猜得真快!

  2、来,你到前面来,随便摆ɑ o e的发音口形,其他小朋友来猜。瞧,你的口形摆得真准,大家猜也非常正确!

  六、课堂总结,布置作业

  孩子们,这节课我们交了三个好朋友,它们是单韵母——ɑ o e,快乐吗?我们还借助四个声调符号学会了ɑ o e的四声这一魔法,大家真是太了不起了!课后,大家可以看课本插图编关于ɑ o e的小故事,下节课我们开个故事会,比比谁讲的故事最好听!

  孩子们,听——拼音国王告诉大家,只要用心学就一定能交到更多的拼音朋友,也会拥有更多神奇的魔法。这节课我们就上到这里,下课!

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