《好事情》优秀教案设计

2018-09-23教案

  教学目标

  1痹擞醚的识字方法,认写生字,感受汉字的形体美。

  2绷私饪挝哪谌荩结合语言环境体会“假使”、“恰好”、“委屈”等词语的意思,并能用其中的一些词语造句。

  3闭确、流利、有感情地朗读课文,明白做好事情应从身边的小事做起。

  教学重点

  学习生字、新词,流利、有感情地朗读课文。

  教学难点

  学生从文中得到启发,明白做好事情应从身边的小事做起。

  教学准备

  教师:生字卡片、词语卡片、教学挂图。

  学生:为他人做一些力所能及的好事情。

  教学时间

  1~2课时

  教学过程

  一、质疑激趣,引入新课

  1蓖学们,平时,咱们班有不少同学喜欢做好事。说说看,你都做过哪些好事呢?

  2蹦忝钦媸抢钟谥人的好孩子。有一个小朋友,他也想做好事情,为此,他想了很多很多。你知道他都想了些什么吗?他到底做了没有呢?

  二、初读课文,学习生字

  1闭庑┐鸢付荚诳挝睦镄醋拍兀∏虢柚汉语拼音自由地读读课文,一边读一边圈出生字娃娃,并把圈出的生字多读几遍。

  2鼻氚涯愀杖鲜兜男屡笥炎院赖啬罡同桌听。同桌互相帮助正音。

  3背鍪旧字卡片抢读生字,会认的孩子抢着读。

  4苯淌荷字娃娃带上他的好朋友,咱们一起读读这些词语。(出示词语卡片全班齐读。)

  5苯淌赫庖豢我求会写的生字有8个,怎样才能写得更美?会观察的小朋友,请你给大家提个醒。

  老师重点指导“乖”字的书写。

  6泵韬臁⑹樾矗同桌交流展示。

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