《钓虾与放牛》教案设计

2018-09-23教案

  一、 教材分析

  1、文记叙了鲁迅小时候与农家小朋友的友情。课文通过钓虾与放牛两件事,反映了农家小孩子天真活泼、聪明大胆和对朋友真诚无私的特点,表达了鲁迅对劳动人民的热爱。

  2、本课的课后练习题,为课文分段作了铺垫,为落实本单元阅读训练点(概括段落大意)提供了一定条件。

二、教学目标

  1、能给课文分段,概括段落大意。

  2、能借助拼音读生字的字音,理解新词在课文中的意思。

  3、了解农家小朋友天真活泼、聪明大胆、对朋友真诚无私的特点。

三、教学重点与难点

  教学重点:概括段落大意,了解农家小朋友的特点。

  教学难点:本课第二段(3——10自然段)、第三段(11——15自然段)主要以对话形式表现,自然段较多,给概括段意增加了一定的难度。

四、教学准备:课文录音带

五、教学时间:2课时

六、教学过程:

第1课时

  (一)教学目标

  1、自学字词,读通课文。

  2、给课文分段,概括段落大意。

  (二)教学过程:

  1、揭题审题:

  (1)出示课题,齐读。

  (2)读了课题后,你知道课文主要写什么?写了几件事?

  2、听课文录音,思考:课文主要写谁?主要写了什么事?

  3、交流。

  简介鲁迅。鲁迅是城里的少爷,可热爱农村生活,和农村亲戚朋友建立了浓厚的感情,樟寿是他的小名。

  4、自学字词、课文。

  (1)借助拼音读准生字的字音,读通课文。

  (2)联系下下文理解新词的意思。

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