品德与生活《生活中不能没有他们》教案设计

2018-09-26教案

  活动主题:生活中不能没有他们

  活动目标:

  1、了解在我们的身边,有哪些为大家服务的人?

  2、知道我们的生活离不开各行各业的人。

  3、亲自体验或了解为大家服务的人的工作情况,体会和感受他们的辛苦。

  活动过程:

  一、看看,说说 (我认识他们)

  1、(出示幻灯)老师这有几幅照片,(选择学生熟悉常见的各行服员人员)如:老师、警察、医生……大家看看认识他们吗?在哪见过他们。

  生1:认识,在我上学的路上看到交警在路上指挥交通。

  生2:我在医院见过医生。

  师:看来同学们真留心生活在你们周围的人,其实这些人都是为大家服务的人。

  师:想想自己还认识哪些为大家服务的人,他们是怎样为大家服务的?

  生1:商人、科学家、工程师

  生2:菜场里卖菜的

  生3:扫马路的、打蜂窝煤的

  生4:经理、售货员、老师

  师:这些叔叔阿姨们人们的幸福生活,也都在默默地服务着、奉献着。我们的生活不能没有他们(揭示课题)

  [点评]:以“看”让学生初步了解我们生活周围有哪些人为大家服务,“说”对他们课前调查,了解做汇报使学生对生活、对社会有了更新的认识。

  二、议一议、演一演(我们的生活离不开他们)

  师:在家认识的可真不少!想想警察生病了谁来帮帮他们,医生的小孩要上学谁来帮帮帮他?

  演一演:“人人为我,我为人人”,我们来做下“接龙游戏”,“我”是一名医生,我的小孩要来上学,谁来帮我。

  生1:我是人民教师,我来帮助你;可我家里的水龙头坏了,谁来帮帮我。

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