长春版六年级下册《论语》四则教案

2018-10-10教案

  教学目标:

  1、会认3个生字,会写1个生字。

  2、能参考注释,结合自己的体会初步理解课文内容,背诵课文。

  3、学习古人的学习态度与方法。

教学重点:

  在初步理解内容的基础上,诵读课文。

教学难点:

  学习古人的学习态度。

  第一课时

  累计74课时月日

教学目标:

  1、会认3个生字,会写1个生字

  2、初读课文,感知课文内容。

  3、能初步理解课文内容。

教学重点:

  能初步理解课文内容。

教学难点:

  能初步感学习古文的方法。

教学过程:

一、导入新课。

  一年前,我们曾有幸结识孔子,体验了学而时习、学而思之的学习境界和谋事而忠、交友而信的人格品性。今天,我们将再次捧读《论语》,继续聆听圣贤的教诲。

二、充分诵读。

  1、教师范读。教师有滋有味地朗读课文,以感染学生。

  2、教师领读。教师读一句,学生复读一句,强调字音,强调句读,传达文言语感。

  3、学生放声读。教师要求学生争取做到旁若无人,放声读书,读出自己的风格。

  4、学生个别朗读。一名男同学和一名女同学分别朗读课文,学生个人展示锻炼,教师了解具体学情。

  5、师生齐读。让教室传出抑扬顿挫的琅琅书声。

三、默读初解。

  1、给学生十分钟时间,结合工具书和书下注释默读课文前四则。要求学生绝对安静。

  2、提醒学生在笔记本上抄录最感兴趣的一则,记下阅读过程中产生的疑问。

上一篇:四年级上册《练习5》教案下一篇:小学三年级语文上册《古诗两首》教案