《走进民俗村》汇报交流课教案

2018-10-12教案

  导学目标

  1、把握本书每篇课文的主要内容

  2、通过汇报交流,使学生对本书的内容有更深得了解,交流学到的读书方法,积累更多的好词好句。

  导学重点

  交流学到的读书方法,积累更多的好词好句

  预习学案

  1、我读懂了

  2、我最感兴趣的课文

  3、我积累的好词

  4、我积累的好句

  导学过程

  一、谈话导入

  二、汇报交流读书情况

  出示要求:

  1.书中讲到了哪些地方的民风民俗?你对文中那篇课文印象最深,并说说你的理由。

  2.文中哪些句子你印象最深,选几处谈谈你的体会。

  3.你还知道哪些地方的民风民俗,说出来和大家分享。

  4.你积累了哪些好词好句,在小组内交流。

  5.通过读书,你有哪些收获。

  三、小组合作,完成以上问题。

  四、全班交流,教师点拨。

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