《我的家在月亮上》语文教案

2018-10-13教案

  学习目标:

  1.有感情的朗读课文,感受文章的语言美

  2.了解课文内容,体会想象的奇特有趣,积累与月亮有关的知识

  有感情的朗读课文,感受文章的语言美

  过程与方法

  教师活动

  一.巩固复习

  1.出示生字,新词,开火车认读

  2.分自然段读课文,要求:有感情的朗读.

  二.指导写字

  1.出示要写的8个字.

  2.重点指导"庭,迅,速"这三个较难的字

  3.想办法记珠这8个字,可以组词,说句子

  4.练习写字

  5.师3,巡视,评价

  三.发散思维

  1.读了这篇童话,你最大的感受是什么?谈一谈

  2.你还知道哪些关于月球的知识?把搜集的资料读或讲给大家听

  学生活动

  1.认读生字,词语

  2.读后评价

  1.认真观察这8个字在田字格的位置

  2.书空练习

  3.利用组词,照句识记生字

  4.练习写字,写完后互相评一评

  5.再练习写字

  1.谈感受

  2.认真听有关知识

  板书设计

  6.我的家在月亮上

  当秋千

  我的家在月亮上―― 和玉兔玩

  吃星星果

  飞到老家

  ……

  教学反思:

  教学中,我让学生说说家庭中快乐的事,夸夸自己的家,通过这样对学生进行热爱家庭的教学,学生的积极性很高

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