一年级下册期末汉字复习教案

2019-01-06教案

  复习目标

  1.第二册课本中要求学生会认的生字550个;能初步区分形近字、同音字和多音字的用法。

  2.第二册课本中要求学生会写的生字250个,要求写得正确、匀称、美观;能将这些字组成词语或句子书写。

  重难点

  引导学生用自己已掌握的识字知识,记忆字形,并能灵活运用。

  教学媒体小黑板。

  教学过程

  (一)给多音字组词。(复习多音字、并举一反三让学生练习。)

  zhǎnɡ( ) yuè( ) kōng( )

  长 乐 空

  chánɡ( ) lè( ) kng( )

  (二)判断(对的打√,错的打×)。(复习字的间架结构、笔画笔顺规律)

  1、“母”共5画,第3画是“—”。() 2、“想”的部首是“心”。()

  3、“军”的部首是“车”。() 4、“王”和“元”组成“玩”。()

  (三)组词。(扩词活动)

  湖()()()()成()()()()原()()()()

  活()()()()念()()()()明()()()()

  (四)写出带下面偏旁的字。

  辶:()()犭:()()月:()()忄:()()

  (五)加偏旁组成新字,再组词。

  卜____()几____()向_____()不____()元____()

  (六)选字填空。

  练习 学习

  1、我是一个爱( )的孩子。晚上,东东在灯下( )写大字。

  常常 长长

  2、我( )帮妈妈做点小事情。猴子( )的尾巴作用真大。

  做 坐

  3、小猫()在河边钓鱼,三心二意。老猫()事情一心一意,我们()作业时也要一心一意。

  园 圆

  4、()珠笔的笔头是()的,所以叫()珠笔。公()里有()的花。

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