技术科教学感悟随笔

2018-07-17随笔

  导语:技术科要加强学习,树立新的教育理念,做好信息技术教学工作。以下是小编为大家整理的技术科教学感悟随笔,欢迎大家阅读与借鉴!

  技术科教学感悟随笔

  以前,有地方请我去作电脑制作方面的讲座,但是老师们回去还是难以复制。这当然是有原因的,原因就是他们只听到了辅导学生参加电脑制作活动的方法。但这是远远不够的,就如好多人知道跨栏的方法,但是不能成为刘翔一样。刘翔之所以成为世界冠军,除了方法,还有更多重要的东西。否则,他把自己的方法传授给自己孩子,那孩子将来也会成为世界冠军?

  所以,上个月当开发区请我去作讲座时,我就分别从三个方面来讲的。分别是“真本事与真感情”、“有为与有味”和“困难与突破”来讲的。

  第一部分说的是教学要有真本事,教学要付真感情。讲的是能做事和愿做事的问题;

  第二部分讲的是要想有作为,同时要有兴趣和激情的问题;

  第三部分才是讲辅导方法的问题。

  下面说说自己的一些经历,或许可以找到很少人能复制我的答案。

  1、学习能力是人的一生中最重要的能力:

  A我学习英语的事。由于年代的限制,当我读初中时,全乡才一个英语老师,她自然就在乡中学教英语了,所以,我整过初中没学过英语,加上当时初中时刚流行《少林寺》,受电影影响,我的现想是学武,所以初中练了三年的武术,过年时都外出演出,这样我的文化课也就差了。参加中考,英语猜到了3分,按30%算分,就是有效分是1分。当年村里一个同龄男孩因他爸爸是乡干部,他就在乡里读书,考上了一中,轰动我们村子,相比之下,我考到五中(全县最差的高中,是一所农业中学,培养有文化的农民的),对我打击很大,发誓要发奋读书,放弃练武。经过我高一一年的努力,语数物化成绩在班上能名列前矛(当然也只是矮子里面的长子了)。这时,我想转学,我要考大学,所以转入了另一所中学,到此时,我还是没学过英语的,到新学校读高二时,第一次英语考试,班上最高分99分,而我只考3分,我将时间和分数写在了高中英语课本后,上英语课时,我完全听不懂课只好自学,全班同学都是我的老师,往往碰到谁就向谁请教,这样,期中考试时23分,到期未40从分,高二下学期期中,第一次突破60分,高二学年末就有了70多分了,。高二升高三暑假补课,就可以到80多分了,高三下学期我的英语成绩一直在全班第一名,学校当时想我考北二外,当然后来也没考上,于是读了师范。这就是我两年时间学英语考入大学英语系的故事。

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