幼儿园大班教师随笔日记

2020-07-04随笔

幼儿园大班教师随笔日记范文

  幼儿园大班教师随笔日记

  大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了,我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母,

  大部分的孩子握笔的'姿势正确,书写也挺好的。但是也有一部分的孩子不会握笔,书写不成行。

  这部分孩子的爸爸、妈妈纷纷找到教师,问是不是孩子没有认真学,或者是孩子太笨了……

  我要对各位家长说,你们别着急!孩子的能力发展有快有慢。大班的孩子刚刚开始书写,怎么可以一下子就给孩子下定论呢?

  这样,无疑回给孩子背上思想包袱,影响他的发展,给他以后的学习造成一定的障碍。

  孩子的年龄只有四、五岁,许多细微的动作做不好也是正常的,像书写的动作就是细微的动作,

  刚刚开始拿笔时,多少孩子不会啊!现在看看不是都会了吗。

  各位爸爸妈妈,你们可以试着回忆一下:孩子在不会说话的时候,只有两、三年的时间,

  孩子不是什么都会说了吗?而且说得非常好!就用等待孩子开口说话的耐心等待孩子可以正确握笔,并且写出漂亮的字吧!

  爸爸、妈妈,请别急,您的孩子一定会很出色的!

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