为自己设奖教育随笔

2020-08-18随笔

为自己设奖教育随笔

  9月10日那天,我与一个同为老师的朋友通话问候,问她在干什么?她说,她在为自己颁奖,做了几个好菜庆贺。朋友的经历我清楚,中学毕业那年高考落榜,复读后终于考取了一所重点大学,参加工作后一度默默无闻,但一次与她相聚,发现她工作很尽心尽职,兢兢业业,并且在短短的一年时间里,多次发表教学论文,还有几篇文章在省级刊物上发表,当时影响面非常大。她的勤奋终于被领导认可,被升职为教学主任。有人问她取得成功的经验时,她意味深长地说了这么一段话:当你被现实打击得体无完肤时,别人对你也失去了信心,这时,你千万不可降下自信的旗帜落荒而逃,而要学会自己鼓励自己,自己为自己设一个目标奖,试着用一种自信力启迪自己一步步走出人生困境,抵达理想之巅的.那一刻就指日可待了,切记,失意时不要迷惘失去自我而自暴自弃。

  是啊,人生就是在一种不断的超越中才显出亮丽的风景,只要你奋勇向前,就能赢得鲜花与掌声。就像那波涛滚滚的江河,经过不断的冲刷洗理,奔流到海才不复回。而萎缩退却只能打捞到转瞬即逝的泡沫一样的美丽。

  此时我想起在小学当班主任时做过的一件事。班上评选三好学生,全班40多名学生,却只有3个名额,该给谁?如何评?我真是左右为难。弄不好大部分同学只能“望奖兴叹”而挫伤积极性,这评奖起不了好作用,反倒起了坏作用。为了使表彰达到激励先进,鞭策后进的目的,我在班里同时开展了“为自己设奖”活动,建议每个同学为自己确定一个奖项,然后在期中或期末召开班级表彰会,进行隆重表彰,这项活动激发了同学兴致,每个同学都很努力,并且在不同程度上都取得了进步。这是孩子世界的事,其实成人世界也同样如此。想想看,人是需要掌声鼓励的。学校里评选三好学生,掌声问题随缘别人,奖额问题十分有限;而成人的世界更复杂,评奖并不都那么单纯,什么优秀、先进、模范,你有成绩不一定得奖,而得奖者可能与你不相上下甚至远不如你,这种现象,在现实生活中司空见惯,这时,我们就要及时调整自己,消除怨愤,以一种“得失毁誉非复计,荣辱成败都是歌”的达观心怀,自己给自己设奖,自己给自己鼓掌,更加发奋努力,勇往向前,取得良心的慰藉。

  为自己设奖鼓掌,这是自信的表现,并且还会丰富你的人生阅历。鲁迅先生说过:“自信是人成才的先决条件。”为自己设奖鼓掌就是树立自信起动雄心,用一种积极的人生态度去审视生活,拥抱生活,挑战未来。我相信只要我们能做到这一点,那么展现在眼前的肯定是一道道亮丽的风景。为自己设奖鼓掌吧,你肯定会收获比秋天还要丰硕的果实。

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