勤劳的小小值日生教育随笔

2020-08-23随笔

勤劳的小小值日生教育随笔

  进入中班以来,我经常和孩子们讨论关于他们长大了能做什么的问题。一开始孩子们会说:“我会唱歌”“会画画”等等,但自从他们自己当了小小值日生后,孩子们开始说:“我会擦桌子了!”“我会扫地了!”学会自己劳动,为他人服务,让他们更有了当中班小朋友的自豪感。

  开学时,我在班里选了5个卫生组长,再由每个卫生组长各选择3个组员,正好每天都有4个值日生做值日。一开始孩子们对做值日并没有多大兴趣,怎样才能让孩子们爱上做值日呢?

  在平时我开始鼓励那些积极做值日的小朋友,并制作了值日生牌,每天的'值日生都佩戴值日生牌值日,并将孩子们平时做值日的照片贴在墙上。孩子们开始渐渐对做值日有了兴趣,甚至后来孩子们的表现出乎我的意料:孩子们每天都盼着自己能做值日生,并在做值日生时自豪地戴上值日生牌,把自己当成了班级的主人,认真做起了值日,孩子们一个个都变成了勤劳的小小值日生!

  我想,对于老师来说,无论想让孩子们做什么,都要先抓住孩子们的兴趣,以他们的兴趣为出发点,一定会得到意想不到的效果。

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