作为老童生，嗜好无论如何都无法改变的。不光他自己这么想，他老伴、儿子、儿媳、孙子，全都是这么认为。
上午的考试一散场，老童生就一脸正色地问表情复杂的考生：作文，作文究竟是怎样的题目？大约考生们还都没回过神来，也许是对他的问话没大听清，没人作答。老童生真的有点扫兴，后生们都考糊涂了吧？考场外已经没人了，是都走光了，他才没意搭思地转回身来，家走。
实在说，老童生的午饭都没吃好，因为他挨个问家人，谁知道上午的作文题目究竟是什么呢？家人顶烦他关注这个，所以，七嘴八舌地声讨他，似乎该是必然的结果。“你关心那个有什么用？”说话的，是他的老伴。老伴爱他、疼他，可谓几十年如一日，即便他在写作上再没出息，老伴也从没嫌弃过他。
不过，最近几年，他对每年的高考作文题目格外关注，却遭到了老伴的反对，不是别的，家里没有中学生，关注那个有用么？老伴的想法，与老童生的观点，正好完全相反，人家老童生的想法是：积累经验，总结教训，对后来者，是个很好的帮助嘛。
可是，每当他的想法一出口，就遭到了一片声讨：“谁听你的？”尖利的声音，不用问，是儿子抢先说。
“爸，人家如果给您稿费，我看花点心思，还是可以的。”儿媳对公公说话，一向是斯斯文文的，尽管骨子里的想法和表面不一样。
“爷爷爷爷，是你家的事情吗？”
老童生遭老伴的声讨，遭儿子的斥责，遭儿媳绵里藏针的奚落，全都不恼，惟独对孙子的话，怒从心头起，他反问孙子：“谁教你这么自私？小小年纪，什么时候是个头？”
孙子却一点不在乎：“人不为己，天诛……”话音没落，爷爷一个耳光煽过去，屋里立即像开了锅一样，这回，老童生真正陷入被声讨的境地之中了。