【精品】心情日记汇总九篇
一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的心情日记9篇，希望能够帮助到大家。
心情日记 篇1
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从我呱呱落地时，我经历的事数不胜数，多得像天上的繁星。那一颗颗亮闪闪的星星仿佛在诉说我的往事：有令我悲伤的事、有令我难过的事、有令我快乐的事 其中有一颗星星最闪亮，那就是 那颗诉说着我快乐的事的星星!
记得有一次暑假，我们一家和一些朋友一起去一个小岛上玩。刚到时，时间还很早，于是爸爸提议让我们先去捉蚯蚓来钓鱼，话音刚落，我们几个小孩一窝蜂地跑了。我们一个个像要去地里干活的农民一样，卷起袖子、拉起裤脚、拿起铲子，奔向泥土最多的地方，开始捉起蚯蚓来。我们个个边拂去额头上的汗珠边铲土， 找到啦，找到啦! 在不远处我们听到了一个兴奋而得意的声音， 啊，好大一条啊! 我们异口同声地说，他也露出了洋洋得意的笑容，接着，我们开始更努力地挖了，终于，我费了九牛二虎之力也捉到了一条又大又肥的蚯蚓，正当我洋洋得意时，不远处又传来了弟弟的声音，原来他也捉到了蚯蚓，慢慢的，十五分钟、半小时、四十五分钟过去了，我们个个人的瓶子里都装满了一只只又肥又大的蚯蚓，于是我们各自拿起自己的鱼竿出发去钓鱼了。
到了鱼塘边，我看到鱼塘边有很多人，有钓鱼的、玩耍的 个个的脸上都洋溢着欢快的笑容，我被这快乐的情景感染了，立刻投身其中。我们连忙找到一个位置，拿出鱼竿，把蚯蚓钩在鱼竿上，用力一甩，鱼竿像一只蝴蝶一样，轻盈的飞了出去。我坐在报纸上耐心地等待着。过了好久鱼竿都没有动静，弟弟耐不住寂寞，跑过来说： 姐姐，鱼老不上钩，好烦啊。 我笑了笑说： 钓鱼本来就应该有耐心，你再去等等吧。 他应了一声，低着头走了。过了不知多久，我的鱼竿终于有动静了，我叫弟弟来帮忙，弟弟马上跑了过来，我们俩使出了吃奶得劲儿，终于，一条活泼的鱼从水中脱颖而出，我和弟弟欢呼起来，大家也都跑过来看，他们个个都羡慕地说： 哇!好厉害啊。 哇，太了不起了! 过了一会儿，我说： 好了，你们也回去钓吧，你们只要努力点儿也可以钓到鱼的。 于是，大家都回到各自的位置上继续钓鱼了，慢慢的，越来越多的人钓到鱼了，大家都炫耀着自己钓的鱼，脸上露出了笑容。
夕阳西下，鱼塘边，回荡着我们的欢声笑语，虽然我们水桶里的鱼不多，但我们的笑声已溢出了水桶，成为了夜空中最最闪亮的一颗星星。
心情日记 篇2
考试后的心情，像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味。大大小小的考试，便不断的折磨人的神经，几天以来，考试就像绳索一样，让你整个人围着他运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸爸妈妈的一番苦心。
紧张的考试终于结束了，有点兴奋，又有点恐惧。迫不及待的想知道自己的分数，而且能有一个快乐的'假期，可是又怕考不好，挨父母和老师的批评。
把烦恼抛在脑后，快快乐乐的度过这个假期。我回家之后，爸爸妈妈一直在鼓励我，让我考高分，我感动不已，努力学习，金盆洗手，我现在可是一直在努力地复习我的功课，认真写我的寒假作业，安排好自己的时间。
考试后的心情一一放松又紧张，放松寒假作业，紧张分数。我把心态整理好，迎接我下期的六年级。
心情日记 篇3
夜幕早已经降临，天色也已不早了，如今已是12点多了。我一个人坐在房间里，怎么也睡不着。因此，我就打开同学录看，看着看着，我倒是挺想念我的小学同学。不管怎么样？我们也是五年同窗的同学啊！回想起在小学里，我与同学们一起度过的快乐的时光。尽管这些事中有哭，有笑，有悲，有欢，有苦，当然也有甜，总之还是很美好的回忆啦！
心情日记 篇4
昨晚（19:20——20:30）是我们家两个小琴童雷打不动学琴的时间。这次接送他们的任务由儿子的舅妈接管。
基础班最后一册书马上就学完了。我好似无心地问他们，还上不上提高班。俩小子一对眼，兴趣不减，异口同声：“当然上！”我一直希望他们能够学会享受音乐。
儿子今年上初二，我侄子今年上六年级，学习是很紧张，但是练琴的时间肯定能挤出来，就看人家愿不愿意挤。
平时，我对儿子的练琴时间要求的不是很严格，全凭自己自觉。前段时间，因为初二作业太多，他说不想上提高班了，我不想给他太大的压力，就让他自己做决定，学就继续，不学也不强迫。本来我的初衷也只是培养他的业余兴趣，让他懂一门乐器，所以给了他比较宽松的环境。也许是我的“放养”政策起到了我想要的效果？也许是爸爸的功劳？儿子弹琴时，做爸爸的总死乞白赖地要求：“儿子，求求你，爸爸给你伴个唱？”虽然，总是伴的南腔北调，但也算是慷慨激昂。
弟妹说：“学，可以，但是基础班结束后，我们家也要开个小型音乐会，要求全家验收学习成果，投票表决还要不要继续学。”
这招挺高的。
我妈也跟着出谋划策：“就在家门口举行。”
“你们可以找外援，比如，找一下小伙伴给你们伴舞、伴唱。”我不失时机。
我一直认为懂音乐的人，是很享受的人，是很诗意的人，是很幸福的人。
我希望他们幸福！我喜欢他们弹琴时专注的神情和手指在琴键上的激情飞舞。
心情日记 篇5
带着那么多疑惑、不懂来到世界的我们，在时间的督促下，伴着那么多的条条框框，道德伦理之尺，那些古往今来，民族的，世界的优秀品质，像标杆一样的存在着。我们一直被教育着要树立什么，拥有什么，该做什么，要坚韧，要奋斗…结果是在这样几乎一样教导下的我们成长为了形形色色，无害的，带毒的，良莠不齐的人。
我不想像以前一样，继续精通四话，我也不懂什么是高尚、乐观，什么是消极、卑鄙，什么是痛苦、隐忍，不懂那些言不由衷、身不由己…别的我不清楚，只是抛开这些字眼的我感觉轻松多了。不想搞得自己一个头几个大，站在天枰中间小心掂量着两端的重量，大气也不敢出一口。
如果真有造物者，我希望他能真的制造一些什么东西给我们。制造多一些不甘的冲动，当我们不够勇敢；多一些不舍而加倍的在乎，好让我们有时候能不顾一切；多一些意愿和机会能够彼此了解，为我们对人的不真诚；多一些亲历食之的恶果，在我们贪欲膨胀之前；多一些即使不忘却也可以的承受，当我们在经历悲伤；多一些固执而不愿，赶走我们总是隐忍的无奈；多一些平等和平凡的硬性规定，为我们可笑无知的歧视；多一些如己亲临的灾难片段存于记忆，为我们带给地球的硝烟。